首页 -> 2005年第4期

信息时代下的语文教学

作者：陆孝峰

　　过去人们对语文信息资源的理解只停留在语文教材、教学参考、习题集和作文集等一系列与课文内容密切相关的语文学习的显性资源上，随着现代信息技术的进一步发展，信息的开放性已为语文学习提供了足够的可供借鉴利用的教学和学习资源。语文学习资源除了显性资源外，还包括社会资源(人生阅历、审美修养、文化底蕴以及世界观等)、网上资源、人际关系、社会风气家庭氛围、师资状况等隐性资源。

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