首页 -> 2005年第4期

作文的真情实感从何而来

作者：王怀俊

　　全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)是对语文从应试教育向素质教育转轨的纲领文件。在关于教学实施建议中写到“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”在其中关于评价的实施建议写到“应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价，如是否有写作的兴趣和良好的习惯，是否表达了真情实感。”

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