首页 -> 2005年第5期

文学作品审美教学目标浅谈

　　新的语文课程标准明确规定：语文教学要培养学生“高尚的审美情趣和一定的审美能力”，并能“感受文学形象，品味文学作品的语言和艺术技巧的表现力，初步鉴赏文学作品”。教学中，我们应如何来认识这一教学目标呢?

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