首页 -> 2005年第9期

例谈语言表达能力的培养

作者：张　苏

　　语文教学，我认为应该结合青少年富于幻想、勇于创新、喜好猎奇这些年龄特征，充分发挥学生们的想象力，鼓励学生创造性思维、创造性学习，并能付诸于语言的表达。

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