首页 -> 2005年第10期

新课程理念下语文教学的拓展

　　新课程理念下，教师角色内涵发生了根本性转变。从课程角度看，教师不仅是课程的执行者，也是课程的开发者。教学首先要从课程论的高度来思考，运用教材，组织教学。课程内容是教学的核心。就语文教学来说，我们不能一味地教教材，必须对教材作具体分析，区别对待。

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