首页 -> 2005年第10期

文学教学吁唤教师的文学素养

　　语文新课标和正在实施的高中语文新课程，对文学作品教学的重视是前所未有的。于是，一些十分严峻的问题摆在了语文教师的面前：我们教师的文学素养真的能够适应新课标、新教材的要求?我们的语文教师在“谋稻粱”之余，还有多少人喜欢阅读文学作品，还有多少人动笔写作，还有多少人在研究文学现象?

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