首页 -> 2005年第10期

强化学校管理提高教育质量

作者：何绪友

　　《中国教育改革和发展纲要》指出： “中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。”学校的中心任务是教学，实施素质教育并非不抓教学质量，恰恰是为了全面提高教育教学质量，而取得教育教学工作的高效率、高质量，强化学校管理十分重要，只有在决策指挥、组织管理和执行操作三个层次上制订和完善一整套系统严密、行之有效的教学管理制度，才能真正实现“转轨”，达到“创文明学校，育四有新人”的目标。

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