首页 -> 2005年第20期

对语文阅读教学的思考

　　有人打过一个形象的比方，说“文本就像是一枚骰子，最初是由作家掷出来，它在一番滚动之后，静止在那里，把它的某一面展示给我们，然而我们千万不要认为这就是惟一的一面，就是它的全部。因为，它一旦落在另一个人手里重掷一次，就会显出不同的面目——这些重掷者就是读者，同一文本在不同读者那里会掷出各种花样”。

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