首页 -> 2005年第20期

语言教学中听说能力的提高

作者：梅爱祥　赵青燕

　　“听”与“说”在我们所提倡的“听、说、读、写、译”的能力中被摆在前面，也就是听说领先。为什么要听说领先呢?

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