首页 -> 2005年第22期

让作文评改渐入佳境的有效探索

作者:贺晓玲 孙宏恩




  评改作文是语文教师教学工作中的一项重要内容。长期以来,这副重担基本上全部由教师挑起。这种做法,对教师来说可谓苦不堪言。堆在桌案上的厚厚的作文本,如同座座大山,教师则象“愚公”一样穷年累月、疲惫不堪地批阅着一本本的作文。


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