首页 -> 2006年第6期
标点符号运用的两个基本要求
作者:鲁金艳
但是,有的学生平时却不大注意正确运用和规范书写标点符号,尤其在作文考试时,因错用、漏用、滥用标点符号而造成文不达意,从而影响考试成绩的情况屡见不鲜。因此,每一位语文教师都要重视指导学生正确运用和规范书写标点符号。
部分学生在作文中运用标点符号除了漏用以外的主要问题有:滥用逗号,句号、逗号不分,不会断句;很少使用甚至从来不用分号;错用问号,主要表现为:某些带疑问代词而全句并非疑问的句子的末尾用问号;滥用感叹号;标点符号放错位置。
在作文中运用标点符号,有两个最基本的要求:一是使用正确,二是书写规范。下面就这两点作具体的说明。
一、使用正确
要了解和掌握常见标点符号的用法和使用。标点符号包括标号和点号两大类。点号用来表示语句间的停顿和句子的语气,标号用来表示词语的性质和作用。点号包括句号、逗号、顿号、分号、冒号、叹号。点号的用法和作用分别是:句号用于句子结束后,表示陈述句完了之后的停顿;逗号用在句子中,表示单句内部的停顿及复句中分句之间的停顿;顿号用于句子中并列的词或词组后,表示它们之间的停顿;分号用于句子中,表示较长的并列词组以及较长的并列分句之间的停顿;冒号用于句子中,表示提起下文或总结上文;问号用于疑问句或反问句后,表示疑问或反问的语气;叹号用于感叹句或祈使句之后,表示强烈的感情。
标号包括引号、括号、破折号、书名号、省略号、着重号。标号的用法及作用分别是:引号用于词、词组和句子外,标出文章引出的部分或表示需要注意的部分;括号用于有关语句外,标出文章注释的部分;破折号用于句中、句前或句后,表示说话的中断、声音的延长、解释说明、转换话题等;书名号用于书名或篇名外,表示书名或篇名;省略号用于句后,表示引文省略的部分或话语中没有说完的部分,有时表示话语中断断续续的停顿;着重号用在有关文字下面,表示文中特别重要的语句。
对以上标点符号的用法及作用,要力求掌握,正确运用。写文章时,语句的组织和标点的使用要同时考虑,随写随点,要杜绝写完文章后回过头来再加标点的做法。
二、书写规范
不仅要做到符号的形状要规则、大小要适中,而且在位置上也要符合规范。标点符号的书写位置有约定俗成的用法,在使用时要予以注意。点号必须放在语句的右下角,占一个格的位置,它可以放在一行的末尾,却不能放在一行的开头。标号中的引号、括号、书名号的前半个不能放在上一行的末尾,后半个不能放在下一行的开头。省略号和破折号占两格的位置,不能截开放在上一行的末尾和下一行的开头。
总之,要想做到正确运用和规范书写标点符号,离不开认真、细致。正确运用和规范书写标点符号,不仅仅是为了指导学生在作文应试中减少失分,更重要的是有助于培养学生严谨的学风。
鲁金艳,教师,现居安徽灵璧。