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锥形阅读法在阅读中的运用
作者：史 晓
一、锥形阅读法简介
锥形阅读法是指读书时像锥子扎东西一样，专注在某一点上，深钻细挖，直到弄通弄透。美国著名心理学家赛蒙经过多年研究提出，要想成为某一方面的专家，大约要掌握这个学科的五万到十万组信息块（表示信息量的单位）。而人的大脑可以在一分到一分半钟记忆一组信息块，记忆五万块需要一千个小时左右，所以赛蒙教授认为，对于一个有一定基础的人来说，只要他肯下功夫，每天花几个小时专攻一科，半年就可以掌握一门学问。泛读的话，没有十年左右时间很难达到，而集中阅读仅需要六个月。
锥形阅读法以赛蒙的理论为依据，要求读书时目标专一，专攻一本或一门。锥形阅读法还要求坚持不懈集中阅读，在一段时间内不读通透，绝不停止。它是一种持续不断的阅读，有效性在于时间持久。以烧开水为例，如果烧烧停停，三五天也不会有效果，但火力集中的话，三五分钟就可以烧开。运用锥形阅读法读书就是在一段时间内反反复复精读一本，在读的过程中或之后阅读跟该书有关的一切书籍。
二、锥形读书法在名著阅读中的运用
阅读是从未知到知、从知之甚少到知之甚多、从知之甚浅到知之甚深的过程。要实现知的目标，必须先选择一个突破口，掌握基本原理之后，再博览群书。文学名著是历代精英呕心沥血铸就的智慧精华，是取用不竭的金矿，读起来有一定难度，但也只有名著才真正经得起读者推敲琢磨、耐心品味，即使重复阅读，每读一次也会有新的收获。
运用锥形阅读法阅读名著，就是读者从文学名著中选择最适合自己的一本，反反复复地精读。精读名著，先解决生字生词，再按照语文基本知识框架，从词句篇章语逻文修各方面全方位吸收，并背诵其中精彩片段，“把应当记忆的记忆起来，把应当体会的体会出来，把应当研究的研究出来”（朱自清、叶圣陶《精读指导举隅》）。
文学名著往往是含蓄的，领会文意是文学教育的难点。“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”（苏轼语），只有反复阅读细磨细琢，小至遣词造句、人物形象，大至思想观点、艺术特色，都细读精思，揣摩玩味，才能读懂读透，不断丰富语文素养和人文素养，在文学天地里遨游。日本学者高木重朗曾说：“精读一册胜览百书。”精读一本，弄通一本，理解能力提高了，最终会达到一通百通的效果。如果一开始就博览，茫无目的随便乱翻，容易如无头苍蝇一样瞎撞，忙碌很久也没有收益。
在反复阅读的基础上，再了解作品写作的时代背景，掌握作者的生平、思想言论，并通过阅读作者的其它著作来了解他的思想倾向，弄清名著在作家创作道路上的地位和影响，进一步探究作品的意蕴和艺术上的独到之处，以求深入理解。再阅读历来跟作品有关的研究、评论文章，帮助理解把握名著，提升阅读品味。
运用锥形阅读法，精读一本名著，尽可能多地阅读所有相关资料，并进行整理记忆，既开阔了思路，又积累了资料，为以后阅读与研究打下牢固的基础。中国古典名著中，《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》历年来研究的文章、论著非常丰富，最好从这三本中选择一本来反复阅读，并参考可以找到的研究方面的全部书籍，拓宽视野，提高阅读能力、鉴赏能力、研究能力。
锥形阅读法可以看作是研究性阅读的入门方法。反复阅读是基础，是深入研讨的前提。心理学研究表明，当某个领域的实际知识积累到一定水平时，就容易产生对该领域的兴趣。通过反复阅读培养了兴趣，可以深入地研究，并以此为契机去阅读其它名著。锥形阅读法的核心是精读和博览，但是有别于一般意义上的精读与博览。阅读文学名著，需要的就是锥子精神，读破一卷书，再旁及其余。但愿锥形阅读法能为读者开启一扇通向文学殿堂的窗户。
史晓，河南省南阳第一中等职业学校教师。