首页 -> 2008年第6期
巧思妙构写好“猪肚”
作者：刘荣俊
一篇文章的中间部分如此重要，那么，我们怎样才能创构成一个肥厚丰硕的“猪肚”呢？
一、选丰富翔实的材料营造成“猪肚”
文要富赡丰饶，内容以丰赡厚实为贵。我们写高考作文，尤其是写议论性文章时，在题目拟定、中心确定后，就要牢牢地扣住题目，紧紧地围绕中心，精心而又严格地选取典型精当、新鲜充足的材料，从不同角度凸显文章的中心，或论证文章的中心论点。材料是文章的“血肉”是文章的依托之所在；一篇血肉丰沛充盈的文章，能形成浑厚丰赡的思想底蕴，可构成隽永绵邈的情感内涵。例如2006年湖南高考作文《谈意气》一文，它选取布鲁诺投身于罗马宗教裁判所前的熊熊烈火之中，为捍卫真理而与烈火永生，哥伦布义无反顾地踏上开辟新航路的征途，为探寻未知世界而披肝沥胆和红军战士“不怕远征难”征服万水千山，为拯救民族而英勇抗争的感人事迹，选取杨振宁、李政道勇于质疑前人，吴剑雄勤于实验勇于探索破解谜云和吴淦昌在极端恶劣的科研条件下为物理学的发展献计献策的典型事例，从不同角度、不同层面演示了这些感动世界感动人间的历史精英和科学名人的崇高精神和示范价值，从而使这篇高考佳作涵括了深厚的思想，蕴含着浓稠如生命汁液的情感。写一篇“猪肚”式的高考作文，既要注意选择典型丰富的材料以丰赡文章的意蕴，也须善于选取新鲜充足的材料以充实文章的内容。比如2005年宁夏高考满分作文《找准自己的位置》举刘翔、中国女排、徐本禹、袁隆平、田世国的动人事迹为例，多角度辨析阐述找准位置与实现价值的关系。文章所举的例证新鲜丰富，有力地阐明了找准位置与实现价值的内在关系，充分地论证了找准自己的位置才能实现自我价值的观点。而新鲜丰厚的内容，又使这篇高考佳作极具新颖丰满的美感。
二、用实感强密度大的浓缩性语言构筑起“猪肚”
一篇文章是由具体的材料组构而成的，我们写高考作文一定要注意于极细碎的生活层面上采撷生活中的吉光片羽，以一颗灵慧的心将它们巧妙的组合起来，并用实感强密度大的概括性语言将它们书写出来，让自己的高考作文具有瓷实厚重的内涵和意蕴。如2006年北京高考优秀作文《北京的符号》，就注重在细腻精微上下功夫。这篇高考优秀作文写走过钱钟书居住的三里河寓所，写鲁迅居住的八里湾，写走过史铁生迷惘失落时徜徉徘徊的地坛，写朱自清在溶溶月色下的抒怀，写高君宇、石评梅安然沉睡在北京城南的陶然亭，写走过文革逃脱“四旧”浩劫的明城墙、钟鼓楼，仿佛听见林徽音与北京市长争执时的黯然神伤、潸然泪下，还写了昆明湖边金岳霖的谈笑风生。作者从北京文化名人留下的履痕踪迹和他们留下的文化氛围成为北京永恒的符号这一独特视角，抒写了北京文化名人留下的文化氛围，就是北京亘古不变、浩然长存的符号，表现了作者对北京文化名人的崇敬之情和仰慕之意。文章独特的表达角度，给人以新奇别致的感觉；如数家珍的述说，让人感到妙趣横生；而以实感强密度大的概括性语言叙写北京处处都是文化的信息，处处都是深藏不露的文化符号，又给我们映现了一个个负载丰沛文化含量的价值图景，为人们展示了一幅幅富有深厚文化底蕴的人文景观，从而使文章的主体部分精彩纷呈，显得充盈而又饱满。又如2006年广东高考优秀作文《雕刻永垂不朽的天使》也别具一格，文章写庄子独守那一轮圆月，不被金钱权势所迷，在江边悠悠垂钓，高洁是他心中的圆月；写陶潜采菊东篱下，悠然见南山，晨兴理荒秽，带月荷锄归，用高洁来雕刻心中那一朵菊花；写李白在月下把酒共饮，高洁是他的最爱。作者以庄子、陶潜、李白不随波逐流，用高洁雕刻出心中永垂不朽的天使为例，论证了“古人喜欢用高洁来雕刻心中的天使”的观点。文章又叙勾践遭受灭国之灾，卧薪尝胆，最终重新建国；叙淮阴侯忍受胯下之辱，发奋图强，最终成为一代名将；叙孙子忘记膑脚之痛，不畏艰难，最终著成《孙子兵法》。作者以他们的人生道路虽然坎坷艰险，但是他们不畏艰难，并用心将其苦难雕刻成永垂不朽的天使，而后流芳百世为例，论证了“古人也用不畏艰难来雕刻心中的天使”的观点。作者还选取雷锋、魏青刚、丛飞的感人事迹，还运用在突如其来的SARS面前，广大医务人员冒着被感染的危险，在病房忙碌着以及众多的清洁工人不怕脏累，为装点美丽的城市而辛勤劳动着的典型事例，论证了“今人用无私奉献来雕刻心中的天使”的论点。由于作者精心选择运用典型丰富而又极具概括力的事实论据，进行简要的叙写，进行多角度多层面的论述，因而不仅使文章具有很强的论辩力，而且创造了细腻深微、深沉凝重的意境。而娓娓道来的叙说、抒情性的倾诉，又恍若雨后听潇，让人遐想不绝！于此可见，我们写高考作文一定要善于提炼概括材料，要通过一些浓缩的现实生活片断或概括力强的历史材料凝聚自己的生活感受和心灵体验，蕴含丰富深刻的思想和细腻缠绵的感情；要善于运用繁丽斑驳具有灵性逸气的概括性语言进行叙写或论说，从而使自己的高考作文成为内涵充实丰沛的厚重之作，让阅卷老师感知到厚实丰腴的内容美感，有一种淋漓酣畅的诗美享受。
三、以高密度的细节语言或细节片断支撑起“猪肚”
所谓细节，就是文章中展现出的生活的微小环节，就是文章中用来叙述事件，描写人物和环境的最小语言单位。古人说：大处写不尽，向细处伸展开去。我们写叙事写人之类的文章，要重视细节描写，要善于运用高密度的细节语言或细节故事叙写生活中的人事和情感浪花，用典型丰富的细节扩大文章的内涵和意蕴，拓宽文章的艺术空间，从而使笔下的高密度细节凝聚意的精髓和美的神韵。例如2006年辽宁高考优秀作文《肩膀》就写了两个典型细节：高考失利后，“望着父母失望而又无奈的眼睛，我无语”；当我感到无颜面对父母，想要转身离开家时，“突然被妈妈拉住，我的心事全都写在脸上，谁又能看不出来呢！‘你没考上就没考上，只要努力了，咱就不后悔。’我扑进母亲怀里，哭得天昏地暗。我悔，我也恨……。”这前一个细节，真实地写出了我高考落榜后父母露出的眼神以及自己无言以对的神情；后一个细节则叙写出自己高考失利时“是母亲用温暖的话语安慰我的心”，表达了对母亲的感激之情，且暗含着“父亲、母亲啊，你们是我一生的肩膀，是我一生心的依靠”的真挚感情。文章所展示的细节，用语极其简单，而表意却极丰富。细节是文章的血肉和细胞，从某种意义上说，细节决定着叙事作品的质量。细节不但可以使概述式的线性叙事模式变得富有深度，而且由于细节所浓缩蕴涵的情思能量和造型功能，因而更能完美地表达作者的情意，并使文章产生一种重要的增值意义。例如2006年江苏高考优秀作文《人与路》就与众不同，作者以细节为文章的骨架，从平凡细碎的生活中选取村口话别、电话安慰、省吃俭用攒钱给我买奶粉和糖葫芦、周末送我归还、攒钱准备供我上大学和临终念叨这几个血肉丰满、情意盎然的细节，将奶奶对我的厚爱和我对爱的真实深切的感受与体验充分地表现出来。在作者笔下，奶奶关心孙子的真情似一泓清泉在字里行间涓涓流淌，奶奶疼爱孙子的深情缱绻动人。作者精心选择提炼这些日常生活中平常琐细的细节，于细节描写中展示奶奶的内心世界，刻画奶奶的性格形象，虽然少了一份人为的华饰与精致，却多了一份自然的质朴与真淳；而这些看些平淡琐碎的细节片断，又含纳着人世间最美好的情愫，格外能打动人心。从上述高考优秀作文的范例中，我们不难看出：我们要精心选择和运用细节材料，以构成叙事文章的情节；我们要严格选取组织富有表现力的细节片断，并通过细节描写展示人物的内心世界，凸现人物的性格面貌，表达自己的思想情感，从而使自己的高考作文成为内容充实饱满、意蕴深厚丰盈的佳作。
林纾先生说：“大抵注意多在中间，于精神团结处击节称赏，一过后尚有余思。”我们只有把高考作文的主体部分构成肌质丰厚、血肉充盈、骨架硬朗的“猪肚”，使之成为主要的看点，才能让评卷老师“击节称赏”。
刘荣俊，教师，现居湖北麻城。