首页 -> 2008年第6期
话题作文写作指导
作者：周运涛 孟庆艳
话题作文具有以下特点：1.命题中一般有一个比较明确的“话题”，作为考生写作构思所依赖的大致范围。2.“话题”出现之前（或之后），一般都要给出一段提示语（或材料），目的是为了引出话题和拓展写作思路。3.自拟题目，考生可以根据写作的内容和立意自行拟题，便于发挥考生的创造性。4.立意自定，一般的话题可以自由立意，当然也有话题已暗示立意指向，这是需要注意的。即使这样，立意方面也存在着相当大的自由空间。
怎样写好话题作文呢？这就需要我们把握以下几点：
1.审题立意：话题作文一般不设置审题障碍，但并不意味着不需要审题。审题包括审题提示语（或材料）、审“话题”和审要求。提示语（或材料）是提出“话题”的媒介，划定了写作范围和思考对象，因此，是审题的重点，必须认真阅读，仔细分析。既合乎提示语（或材料），又合乎“话题”的文章内容，才没有超出话题的范围。如果写作时仅仅局限在提示语（或材料）提供的内容本身来写“话题”，就束缚了表达的自由；如果超出了“话题”限定的内容范围，写出的文章就会偏题、跑题。
2.把握文体：话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了某种文体时，就得按照这种文体来谋篇布局。有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑能力强，擅长推理，不妨写一篇理据充分的议论文；有的同学情感丰富，不妨写成一篇优美的抒情散文，肯定非常出色。
3.缩小范围：话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要遵循“小角度，具体化，易表达”的原则，选择一个小小的切入口，如一件事，一个人，一种感受，一点看法等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题写深写透，做到“以小见大”。
4.拟好题目：标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文。”话题作文需要自己拟题，因此，我们努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝练、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。怎样才能拟好题目呢？现介绍几种易行的方法：借用、套用、添加。“借”，就是从古今中外名文佳作中借用现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如契诃夫的《变色龙》，鲁迅的《故乡》等。“套”，就是套用歌词、俗语、成语等。比如以“磨难”为话题，你就可以套用歌词“不经历风雨怎能见彩虹”，名言“梅花香自苦寒来”等作为题目。“添”，就是添加一定的成分，如以“难题”为话题，你就可以把它写成“爸爸戒烟的难题”，“姐姐工作的难题”等。
5.善于联想：话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能使写出的文章丰富多彩。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风等；你还可以联想社会风气：拍马风、送礼风等；你可以联想到像风一样的流行时尚：金庸风、周杰伦热等。
6.写出新意：话题作文既然是应试作文，总得给阅卷老师一个好的感觉，得一个高的分数。因此，写出特色，写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意时有特别的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不重提旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，语气上要有独到的魅力，不平铺直叙，泛泛而谈。
周运涛，孟庆艳，教师，现居湖北枣阳。