首页 -> 2008年第6期
文本解读宜从细节进入
作者：徐 刚
一、细节——点明人物的活动舞台，暗示故事的时代背景，深化文章的主题。
文学作品中，往往对环境作细致的细节性描绘，环境是人物活动和故事发生发展的场所。特定的人物总是在特定的环境中成长起来的（环境描写分社会环境和自然环境），所以对小说环境描写细节的分析，有助于理解人物形象，把握文章主题。小说《变色龙》中三次写到“木柴厂”：开头写奥楚蔑洛夫“看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗”“木柴厂四周很快就聚了一群人”，这是首次点到木柴厂，点明了故事发生的地点，交代了“被告”小狗和无聊的观众粉墨登场的舞台，暗示了“主审大人”变色的场所。“在木柴厂门口，他看见那个敞开坎肩的人举起右手”，二点木柴厂，再次突出“案子”发生的现场，又暗示了“原告”赫留金败诉的结局。“普洛诃夫……带着它从木柴厂走了。”三点木柴厂，既突出了故事结束的地点，又前后呼应。三次写到“木柴厂”，十分巧妙地将故事发生的地点和人物活动的舞台透露出来，显示出作者高超的文字驾驭能力和精巧的构思艺术。《孔乙己》中也有这样的描写，这一段环境描写，好似鲁镇酒店的风俗画，不仅给人以新鲜别致的感觉，还真实地反映当时社会的阶级矛盾——站着喝酒的“短衣帮”和“要酒要菜”“慢慢坐喝”的长衫主顾的地位和不同的生活方式，概括了当时的社会本质，体现了时代的特征。特别要看到的是，这一段环境描写，也为孔乙己性格展开提供了典型环境，告诉读者孔乙己悲剧命运的必然结果，为揭示文章主题服务。
二、细节——渲染气氛，推动情节的发展，烘托人物形象。
课文《林教头风雪山神庙》中描写风雪虽然着墨不多，但非常精彩，对渲染气氛，推动情节发展，烘托人物形象都起了很好的作用。当林冲怀着“不知何意”的惶惑取路投草料场来，情节逐步向高潮发展时，风雪也随之而起。“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”朔风卷着鹅毛似的大雪，低垂的浓云压在头顶上，天地茫茫，前途难卜。林冲来到草料场后，“仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”，难以安生。为了御寒，出门沽酒，“踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风”踽踽独行，“那雪正下得紧”，正是雪借风势，风助雪威，天地昏暗，原野寂寥。待沽酒回来，“仍旧迎着朔风”，“看那雪，到晚越下得紧了”。因为风大雪紧，回到草料场那两间草厅已被雪压倒，没奈何只得去古庙栖身。他在风雪中奔来奔去，天地之大竟无他容身之处。林冲进入山神庙，为了抵挡风雪，掩上庙门后又将旁边一块大石头“掇将过来靠了门”。由于雪大天寒，使林冲外出沽酒，未因草厅被雪压倒而被压死；大雪压倒草厅，使林冲只能到山神庙住宿，未被陆谦等烧死；雪大风劲，使林冲用大石头靠住庙门，陆谦等人放火烧草料场之后也来到山神庙避风雪看火势，因推不开门便立在庙门外谈话，造成冤家路窄，狭路相逢，隔门相对，一触即发的紧张局面。风雪的描写，为情节发展提供了合理的条件，推动了情节发展。当陆谦等看着草料场的大火踌躇满志，林冲心中的怒火也像草料场的烈焰升腾，翻卷，终于拽开庙门，大喝一声，手刃仇敌。朔风呼啸，大雪铺地，火光冲天，天地间站立着一位英雄好汉。我们可以说风雪把情节推向高潮，风雪渲染了苍茫、雄浑的气氛，风雪映衬着人物形象。
三、细节——生动、形象、传神地揭示人物的性格特征。
文学作品中为了刻画人物性格，作者总要认真进行细节描写，或喜怒哀乐，或言谈举止，或行为动作。好的细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形象性、生动性和真实性。我们在欣赏中就要细细品味它，去看到一位有血有肉的人物。
1.细节描写中用独特的外貌来展现人物典型性格。作品中作者总要根据情节发展的需要，去细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，来展现人物典型性格。鲁迅写祥林嫂是凸显其“眼睛”，从“顺着眼”到“直着眼”反映出她所遭受的迫害以及麻木的精神状态；写阿Q则着重写他头上的“瘌疮疤”，“瘌疮疤”比写眼睛更能表现出他的精神胜利法；写孔乙己则反复写他那件“又旧又破的长衫”，用以展现一个迂腐穷酸好喝懒做又死要面子，死不肯放下读书人架子的人物形象。作品通过独特的外貌来刻画性格、显示灵魂，我们在教学中要善于把握这些典型的细节描写，通过这些细节引导我们深入地理解人物，领悟主题。
2.细节描写中用特征性动作来表现人物的典型性格。恩格斯在《致斐·拉隆尔》中说：“我觉得一个人物的性格不仅表现他做什么，而且表现在他怎么做。”可见，通过人物的行为、动作的描写来表现人物性格是很重要的。《孔乙己》一文中的动作细节很多，而让人过目难忘的莫过于下面两个细节：“排出九文大钱”和“从破衣袋里摸出四文大钱”。“排”，既对酒店表示出分文不少，自己是规矩人，又能对短衣帮的耻笑表现出若无其事来。“摸”，不仅真切地反映了孔乙己此时的经济处境，同时也表明了孔乙己沮丧的内心世界。《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Q伏下去，使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”这个行为细节，具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点——直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时，谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜？又怎么会不“哀其不幸，怒其不争”，进而深思国民劣根性？
3.于细节描写中用个性化语言来表现人物的典型性格。鲁迅先生说：“高尔基很惊服巴尔扎克小说里写对话的巧妙，以为并不描写人物的模样，却能使读者看了对话，便好象目睹了说话的那些人。”（《花边文学·看书瑞记））其所以能够使读者“听其声如睹其人”，是因为做到了人物语言的高度个性化。《守财奴》中葛朗台的语言，是高度个性化的。比如，办理放弃遗产继承权的正式手续时，葛朗台把与生命攸关、自己一直为之“牵肠挂肚”的几十万法朗遗产的大事，故意轻巧地说成是“小小的事”，而把自己允诺按月给女儿的区区一百法郎的小数目，又说成是“大利钱”，把“大”说成“小”，把“小”说成“大”，这正好表现了葛朗台虚伪狡诈、吝啬贪婪的性格特点。又如葛朗台软硬兼施，终于如愿以偿，在狂喜之际，脱口说出这样一段格言式的话：“得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦；不过这是你把欠我的还了我，咱们两讫了，这才叫做公平交易。人生就是一件交易……”在葛朗台看来，金钱是人的命根子，欧也妮签字放弃遗产继承权，就等于救了他的命。在他看来，人生一世，为的是交易；世上的一切，都是商品，可买可卖；人与人之间，是你卖我买的交易关系，就连亲属之间，也概莫能外。寥寥数语，集中、深刻、有力地揭露了葛朗台的商人癖性和肮脏丑恶的灵魂。临死时，他叮嘱女儿说：“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！”显示了一个占有狂和守财奴的性格特点到死不变。这对资产阶级利己主义人生哲学是很辛辣的讽刺。这些个性化的语言所揭示的典型性格，给我们留下了难以磨灭的印象。
品读文本细节，是对文本的一种关注、一种发现、一种体察、一种创意，也是一种阅读方法，更是一种阅读习惯。关注细节品读的背后是一种教学思想，一种教学理念。品读细节的设计是理念的具体化，是思想与理念的外显，是智慧与灵感的呈现，可起到“聚沙成塔”“汇水为渊”的作用。引导学生品读细节也是教师教育观念的流露，教学风格的表达，教学基本功的展示。它看似平常，但平常中蕴含着智慧的光芒；它看似简单，但简单中孕育着深厚的底蕴。关注细节品读，我们的阅读课堂教学便会充满了生命活力；关注细节品读，我们的课堂便留住了一份精彩，生成出更多的美丽。所以，阅读教学不妨由细节进入。
徐刚，男，华中师范大学文学院教育硕士。