老师与乡长

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  ■ 桂玉德

  《文艺生活(精选小小说)》2006年第3期  通俗文学-新人新作

  老师是乡长的老师,那是十几年前的事。

  乡长很敬佩老师,直到两年前。

  三年前的乡长是县里的干部,在一个部门工作,就是股、所、站的那一级,很是穷酸。

  老师也穷,但书多。

  于是,乡长就常往老师家里跑。

  不久,乡长被下派到了老师所在的乡,任了乡长。

  乡长任期周年时刚好是春节,于是宴请宾客。

  老师应邀而至。

  席间,老师问乡长:“工作忙么?”

  “忙!”乡长答。

  “还读书吗?”

  “已成习惯,感谢老师的栽培!”

  “近年读些啥书呢?”

  “当然是您老教我读的那些书。”

  “有本书我可没教你读过呀!”

  “啥书?”

  “《快速致富法》呀!”

  乡长的脸陡然红了起来,落座者皆面面相觑。

  此后,乡长每年依然宴请宾客,但不再请老师。

  老师依然是老师,教自己的书。

  乡长依然是乡长,从自己的政。

  俩人不再来往。

  十多年后,老师已退休,乡长已不再是乡长,而是一个省厅的副厅长了。

  老师与副厅长在一个大城市不期而遇。

  副厅长上前招呼老师。副厅长的手伸出来后,但没能握住老师的手。

  “老师,人活着究竟是为啥?”副厅长并没有生气。

  “你不是悟得很好吗?!”老师说。

  不久,副厅长成了厅长,但上任不到一年就被“双轨”,尔后,被判了极刑。

  临刑前,老师去看了原厅长一回。

  “你觉得人活着是为了啥?”老师问。

  “追求生命过程的快乐!”原厅长爽快地答道。

  “没有想过其它的路?”

  “没有,唯有此路!”

  面对微笑着的原厅长,老师木然了。

  老师回家后,一直寝食难安。

  后来,老师在极度悲伤中离开了人世。离世前,老师挥毫在鲜纸上写下了“教育”两个大字,大字后面竟然是一连串的问号。

  珍藏此字幅的人是原厅长的儿子——老师所在市的教委主任。

  主任也曾经是老师的学生。

  据主任说,他面对此字幅一直坐卧不安。细思后,准备尽快将那字幅送往当地的组织部门。

 

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