首页 -> 2007年第7期
用理论学习成果建连育人
作者：曹 智 王天德 冯春梅
对于沈阳军区某部“红九连”官兵来说，2007年1月28日，是一个值得永远铭记的日子——
这一天，正在吉林考察工作的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛，专程来到“红九连”看望官兵。他叮嘱连队干部，继承和发扬学理论的光荣传统，用理论学习成果建连育人；勉励官兵发扬听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，为祖国和人民再立新功。
作为一个诞生于南昌起义的红军连队，“红九连”是一面闪耀着党的理论光芒的鲜艳旗帜。上世纪60年代，连队官兵刻苦学习毛主席著作，闻名全国，1964年7月24日，连队被国防部命名为“学习毛主席著作的模范红九连”；1991年1月12日，江泽民同志视察连队并欣然题词：“发扬红军传统，珍惜历史荣誉，学好革命理论，建设过硬连队”。
牢记党的嘱托，“红九连”一代代官兵自觉把理论学习成果融入到连队教育训练等各项经常性实践之中，在促进官兵的全面发展、推动连队全面进步上不断取得新成绩。
把科学理论转化为官兵立身做人的行为准则
从毛泽东思想、邓小平理论到“三个代表”重要思想，以及科学发展观，“红九连”学习科学理论几十年，为什么能够做到长盛不衰——
“真信是真学的前提。”“红九连”党支部认为，青年官兵在科学理论的真理阳光下成长，是国家经济社会发展的受益者和见证人，把官兵对科学理论的朴素认同升华为自觉学习践行的政治热情，是抓好理论学习的关键。
在“红九连”， 已经退伍的老战士卡比尔拉的成长经历，人人皆知。
那年“红九连”开展“三个代表”重要思想学习，党支部利用周末把全连领进了长春一家大型超市，想让战士们更加直观地感受科学理论给经济社会发展带来的巨大变化。
没想到，挺好的活动却被卡比尔拉搞“砸”了—— 他被保安抓起来了。原来，卡比尔拉买了瓶洗发水，不知道在哪交款，从入口往外走时，报警器响了，保安把他当成了“小偷”……
卡比尔拉领回来了，连队干部却陷入了沉思：学习科学理论，要同全面提高官兵的素质结合起来，使大家真切感受到理论学习的收获，在学习中成长、成才，进而真信真学真进步。
以集中教育活动为理论武装重要载体，把理论学习的课堂向社会实践和官兵日常生活延伸，“红九连”随后开展的“看发展成就、话发展源头”“子弟兵看长春”等一系列活动，使战士的视野开阔了，理论与实践结合得更好了。
2002年底，卡比尔拉退伍了。一次超市被“抓”经历，不仅增强了他学习科学理论的劲头，也开启了他的经营理念。回到原籍四川凉山后，他办起了小商品批发门市部。经过几年的发展，如今，卡比尔拉已在凉山州建立了4个连锁超市。
“红九连”被国防部命名40周年前夕，卡比尔拉被请回连队。谈起自身经历，卡比尔拉深有感触地说：“科学理论是点石成金的手指。”
适应青年官兵思想特点，多年来，“红九连”围绕正确看人生、看军营、看进步、看本职等问题，反复灌输“为谁活着，怎样做人；为谁扛枪，怎样奉献；为谁奋斗，怎样成才”等基本道理，引导官兵把科学理论内化到思想里、体现到行动上。面对社会生活多样化的实际，他们加强教育引导，持久开展“辨是非、辨荣辱、辨美丑”活动，使官兵明确市场经济条件下革命军人应有的价值取向。针对部分官兵在收入分配中矛盾突出、看病就医难等社会问题上的疑虑，他们采取辅导讲解、对比辨析等方法帮助大家用新视角看矛盾、用新发展明变化……
一个个拉直的问号中，官兵们把科学理论转化成了世界观、方法论，转化成了立身做人的行为准则。
李林仙的思想疙瘩就是在“红九连”这个育人熔炉里给解开的——
大学二年级那年，西南师范大学学生李林仙当兵走进了“红九连”。由于经历、视角不一，他的表现时常与众不同：时事教育课，别人着眼全局话成就、说变化，他却个别列举讲腐败、摆问题。连里表扬好人好事，别人听得津津有味，他却一副满不在乎的模样……
这一切，连队干部看在眼里，“计”在心头：李林仙口才好，擅长演讲，乐于辩论，连队便有意识地安排他参加理论学习辩论赛，做辩论的正方代表。尽管对理论学习不感兴趣，但为了做好辩论准备，他每天不得不到图书室、网络学习室查阅资料。
经过一段时间的理论学习，李林仙校正了认识偏差，在析事明理中学会了辩证看问题，学会了看主流、看本质。
李林仙变了，新兵第二年，他成了连队理论学习骨干、训练尖子。2006年9月，李仙林以优异成绩考入解放军理工大学。告别连队战友时，李林仙动情地说：“世上有两种力量最具魅力：一种是人格的力量，一种是理论的力量。是科学理论校正了我的人生航向。今后，不管走到哪里，学习科学理论的好习惯绝不能丢。”
正是把“要我学”变成了“我要学”，“红九连”官兵对科学理论的学习，成为了一种融入到血液里的习惯。
科学理论开启了思想，铸牢了连魂，促进了官兵全面发展。仅最近3年，“红九连”就先后有21人次立二等功、三等功，27名战士提干考学、改选士官，11名干部被破格提拔使用，47名退伍战士成为乡村干部、企业骨干和社会主义新农村建设带头人。
以科学理论为指导建设全面过硬连队
“三连的战术、五连的技术、六连的党支部、九连的学毛著”，曾经有一段时间，在“红九连”所在的红军团，一提起九连，很多连队不服气，说他们“啃书本有一套，上训练场跑龙套！”兄弟连队的批评并非嫉妒和嘲弄。有时候，连队为了让理论骨干“拿得出去”，特许他们训练时可以不上操场，结果导致了部分人员只会说不会练。
连队支委会上，“红九连”党支部一班人边学习科学理论边总结经验教训。大家感到，理论学习不能学用脱节、为学而学、搞形式主义。必须抓住转化运用这个根本环节，以科学理论为指导建设全面过硬连队。
指导思想端正了，“红九连”让人刮目相看：争当“射击神手、越野快手、破障硬手、技术能手、战术好手”的“五手”活动，激励着战士们在训练场上“嗷嗷”叫；定期开展的小比武、小考核、小竞赛、小分析、小选拔的“五小”活动，为官兵搭建起了一个学军事、练技能、强本领的交流平台；已举办30多期的信息化知识讲座，使大家开阔了视野，感受到了加快军事变革的紧迫和责任，连队还在沈阳军区范围内率先尝试建立起“数字化班”……如今，“红九连”士官已全部实现学历升级，90％的官兵懂电脑，连队干部人人考取计算机等级证书，有23人被师团评为“优秀四会教练员”，19人进入军师各类“人才库”。
以人为本理念的确立，则让“红九连”学会了科学组训，也懂得了增效管理。5公里越野，在步兵分队是必修课。可就是这个延续了几十年的传统训练课目，也被“红九连”给“推陈出新”了。前些年，为了提高战士体能，连队要求官兵每天跑3次5公里越野，晚上还要搞睡前小练兵。党的十六大召开后不久，连队在一次开展“对照新任务查不足，按照新要求搞创新”活动中，请来了体育学院的教授。按运动营养学、运动生理学、运动心理学要求，他们大胆调整了体能训练课目，把有氧运动、5公里越野和韵律操结合起来开展。让人想不到的是，取消了“3个5000米”，在团里组织的5公里武装越野考核中，“红九连”却仍然次次夺魁。
创新需要勇气和智慧，“红九连”官兵的勇气和智慧来源于党的创新理论。不管什么工作，不管过去怎么做，如今，他们总是拿“科学理论”这面镜子照一照，方向对头的，坚持；不利于连队发展的，改进。过去检查评比工作是“扣分制”，如今改成了“加分制”。战士们非常欢迎这一创新之举，认为新就新在天天受鼓励，给人鞭策还给人一个好心情。而战友网上聊天、飞镖大赛、操场保龄球等富有时代特色的文化活动，则让官兵的身心在娱乐中得到健康发展……
[2]