首页 -> 2008年第11期

切实搞好深入学习实践科学发展观活动

作者:佚名




  记者:为什么中央把省部级党政机关、中管金融机构作为第一批开展学习实践活动的单位?
  答:首先,省部级领导机关是管方向、管宏观、管政策的,在国家经济、政治、文化、社会建设和党的建设中处于重要地位,承担着领导和服务科学发展的重大责任。其次,参加第一批的这些单位领导干部特别是高级干部十分集中,据统计,在参加第一批学习实践活动的各单位中,副省部级以上党员领导干部共有1800余名,占在职省部级干部的80%以上,厅局级干部数量也很大。这些领导干部对科学发展观的认识水平如何、领导和推动科学发展的能力如何,直接影响经济社会发展的各项决策,关系到全党贯彻落实科学发展观的成效,关系到全面建设小康社会的进程。第三,切实搞好第一批学习实践活动,不仅对于第二批、第三批学习实践活动有着重要的示范和导向作用,还有利于省部级机关在抓好自身学习实践活动的基础上,集中精力抓好后两批的工作,这也是我们党开展集中教育活动的成功经验。参加第一批学习实践活动的各单位党组织和领导干部,要进一步增强责任感和使命感,切实抓好学习实践活动,更加自觉地用科学发展观武装头脑、谋划发展、解决问题、推动工作。这些单位的广大党员要积极投身到学习实践活动中来,努力在活动中增强党性、提升素质,更好地在推动科学发展、促进社会和谐的实践中发挥先锋模范作用。
  记者:党中央已经对第一批学习实践活动作出具体部署,请问确保第一批学习实践活动深入扎实,要抓哪些关键环节?
  答:在《意见》基础上,中央深入学习实践科学发展观活动领导小组研究制定了《关于第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(以下简称《实施意见》),对全党开展学习实践活动和第一批学习实践活动提出了明确要求。根据中央《意见》和《实施意见》的安排,第一批学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实3个阶段,每个阶段包括3个环节,加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评环节,共有11个环节。各单位要紧密结合自身实际,认真抓好每个阶段每个环节的工作,确保学习实践活动扎实有序推进。
  第一,准备环节。做好思想准备、组织准备、工作准备,是开展学习实践活动的第一步。这是试点单位的共同经验。这一环节要着重抓好3件事:一是制定学习实践活动方案;二是成立领导小组和办事机构;三是筹备召开动员大会。
  第二,学习调研阶段。学习调研是整个学习实践活动的基础。这一阶段要抓好学习培训、深入调查研究、解放思想讨论3个环节。
  第三,分析检查阶段。这一阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。要围绕《意见》提出的5个方面重点问题,广泛征求意见、深刻分析原因、明确改进思路。这一阶段也要抓好3个环节:一是召开检查贯彻落实科学发展观情况的领导班子专题民主生活会;二是形成领导班子分析检查报告;三是组织群众评议。
  第四,整改落实阶段。学习实践活动的成效,最终要落实在整改实践上。这一阶段要抓好制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制3个环节:一是制定整改落实方案;二是集中解决突出问题;三是完善体制机制。
  第五,总结和测评环节。这是学习实践活动最后一个环节。各单位要认真总结学习实践活动取得的成效和经验,在此基础上做好满意度测评工作。
  以上11个环节的各项任务,有的是阶段性的,有的则需要贯穿于学习实践活动全过程。比如,深入学习、解放思想、解决问题、完善机制等,都要自始至终抓好。这次学习实践活动不作统一转段要求,各地区各部门各单位要注意各个环节之间的相互联系和相互衔接,坚持进度服从质量,以每个环节的高质量保证整个活动的高质量。要注意讲成本、重实效,防止形式主义。
  记者:关于学习实践活动的领导关系问题,请问应该如何把握?
  答:中央《意见》明确指出,学习实践活动的领导关系,原则上按照党组织的隶属关系确定。比如,中管金融机构所属各分支机构及基层单位党的关系在系统内的,其学习实践活动全部由总部党委领导;各地税务、海关等垂直管理部门的下属机构党的关系在地方的,其学习实践活动由所在地方党委领导,上级业务主管部门协助。根据中央《意见》规定,国有企业和高等学校等单位学习实践活动的领导关系,按照干部管理权限确定,党的关系在地方的由地方党委协助。
  记者:为了确保第一批学习实践活动取得实实在在的成效,要采取哪些有力措施?
  答:中央对开展学习实践活动的部署和安排已经十分明确,现在的主要任务就是抓好落实。参加第一批学习实践活动的单位要按照中央的要求,把学习实践活动作为当前党的建设的重中之重,切实抓紧抓好。
  一要加强组织领导,落实领导责任。抓好学习实践活动,关键在领导,责任在班子。为了加强对学习实践活动的领导,中央决定成立中央深入学习实践科学发展观活动领导小组,在党中央领导下开展工作。领导小组下设办公室,负责对学习实践活动的具体指导。各地区各部门各单位也要成立相应的领导机构和工作机构,明确党委(党组)主要负责同志是开展学习实践活动的第一责任人,分管领导是直接责任人,加强对学习实践活动的领导,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。各单位党员领导干部特别是党委(党组)主要负责同志要发挥表率作用,带头深入学习,带头调查研究,带头解放思想,带头分析检查,带头整改落实。要积极参加领导班子和所在支部的活动,结合各自分工建立联系点,提倡把困难大、问题多的地方确定为联系点,努力把联系点建成学习实践活动的示范点,发挥以点带面的作用。学习实践活动中,要充分发挥党支部的作用,积极探索有效形式,确保党员全体参与、全程参加。中央及各级学习实践活动领导小组将分别派出若干指导检查组,负责政策指导、发现问题、督促检查等工作。第一批开展学习实践活动的单位也要抽调党性强、作风好、有较高政策理论水平、熟悉党务和经济工作的得力干部,组建指导检查组,防止活动走过场、出偏差。
  二要坚持从实际出发,积极探索创新。第一批开展学习实践活动的单位要在坚持学习实践活动基本要求的前提下,从中央国家机关和地方等不同层面、东中西部等不同地域出发,根据机关事业单位和金融机构的不同特点,根据党员领导干部和机关党员等不同对象,提出有针对性的具体要求,创新活动载体,搭建实践平台。要坚持时间服从质量,合理把握进度,鼓励和支持各地区各部门各单位在开展学习实践活动的具体方式方法上因地制宜作出安排,进行探索。开展学习实践活动一定要讲成本、重实效,防止铺张浪费、搞文山会海,力戒形式主义。
  三要加强舆论宣传和引导,营造浓厚氛围。要以中央文件精神和这次会议精神为基本依据,充分运用报刊、广播、电视、图书、互联网等媒体,在全社会大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则,宣传学习实践科学发展观的先进典型。要及时总结和推广学习实践活动中的好做法、好经验,及时报道学习实践活动取得的成效,为学习实践活动的顺利开展营造良好舆论氛围。
  四要把开展学习实践活动同推动当前工作紧密结合起来,做到两不误、两促进。各地区各部门各单位要把学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力,把学习实践活动同深入贯彻落实党的十七大精神结合起来,同开展纪念改革开放30周年活动结合起来,同推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率结合起来。要正确处理开展学习实践活动和做好当前各项工作的关系,做到围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排。要把各级领导班子贯彻中央部署要求、组织开展学习实践活动情况,党员领导干部在学习实践活动中的态度、表现、取得的成效情况,纳入领导班子和领导干部考核的重要内容,注意在学习实践活动中发现干部、辨别干部。要把学习实践活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作上,用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。
  (10月23日《人民日报》)
  

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