首页 -> 2008年第6期
体育教学中容易忽视的违法行为
作者：姚瑞曼
1.随意停课。有的体育教师动不动就把上课违纪的学生撵出操场，岂不知这些做法已经侵犯了学生的受教育权，是一种违法行为。虽然教师的这些违法行为是很轻微的，但也是不允许的。
学生的受教育权是指在校学生，有接受教育、学习科学文化知识的权利。《宪法》第46条，《教育法》第9条规定“中华人民共和国公民有接受教育的权力和义务”。根据这些规定，任何人都不得以任何理由或形式剥夺、限制公民的受教育权。《教育法》第9条规定：学校有维护受教育者合法权益的义务。《教师法》还明文规定，教师应当“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”和“制止有害于学生或者侵犯学生合法权益的行为”等法定义务。
2.体罚学生。有些体育教师往往利用体育锻炼对学生体罚。体罚不仅对学生是一种精神上的侮辱、对学生人格的造成伤害，而且是一种违法的行为！
《中华人民共和国教师法》明文规定教师应当履行的义务有：“关心、爱护、全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。《中华人民共和国未成年人保护法》第13条第2款规定：“学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。”《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人学生和儿童实施体罚、变相体罚或其它侮辱人格尊严的行为。”
《义务教育法实施细则》第2 条规定：“学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给与帮助，不得歧视。”
3.点名点学号。个别体育教师在体育课的考勤中，有直接点学生学号的现象，这样做是对学生人格的不尊重。当然体育教师可以列举很多理由，如班级学生人数多、节约时间等等。但无论怎么说，这种做法实际上损害了学生的人格尊严。
《中华人民共和国民法通则》第99条规定：公民享有姓名权，有权决定、使用和依法规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用假冒……《中华人民共和国宪法》第38条规定：公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
姓名权是每个公民的基本人格权利，任何人都无权凌驾于公民的权利之上，这是法治社会必须遵守的一个准则。从法律意义上讲，体育教师考勤点学生学号的做法，已经构成对学生人格的侮辱。
4.辱骂学生。在我国，“打人犯法”可谓妇孺皆知，可骂人也犯法却远非人们所知。在体育教学中，常出现体育教师嘲笑甚至辱骂学生的现象，类似“混蛋王八蛋”、“滚出来”等等。辱骂学生，会挫伤学生的自尊心和自豪感，久而久之则会把学生逼入丧失自信心和人的尊严感的境地。因此，我国法律规定：无论是书面还是口头辱骂，都是对他们名誉权的侵害，情节严重的则构成诽谤罪。
5.“雪藏”差生。全国各地在优质体育课（包括公开课、观摩课、示范课等）的评选活动中，包括正式上课前的反复“排练”中，都不同程度地存在雪藏“差生”的现象。其实，体育教师这种雪藏“差生”的做法，是一种违法行为，它直接剥夺了学生的受教育权。
受教育权是指公民为接受教育，要求国家作出相应行为的权利，即公民获得均等的教育条件和机会的权利。受教育权一般包括：上课权、教学设施使用权和获得公正评价权。体育教师为了使自己的公开教学课上得“精彩”“成功”，无论是在事先的反复“排练”中，还是正式的公开教学课上都把“差生”雪藏起来，这直接剥夺了学生的上课权。
6.没收学生财物。有时学生把与体育课无关的东西（如小说、玩具等）拿到操场上，对课堂教学产生不利影响，有些体育教师往往把这些东西统统没收，这也是违法的。中国青少年犯罪研究会副秘书长、青少年法律援助与研究中心主任佟丽华在其《未成年人法学习》一书中指出，未成年人有独立财产权：老师不可没收学生的课外书和游戏机等物品。《中华人民共和国民法通则》第75条规定：公民的个人财产，包括公民的合法收入、生活用品、图书资料……公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。教师可以把“没收”的物品妥善保管，然后再归还给学生。