首页 -> 2007年第12期

数学课堂情境教学浅谈

　　在中学数学教学中，情境教学因其能有效提高课堂效率，培养学生认知能力、主动学习能力、分析问题及解决问题能力，所以倍受广大数学教师的钟爱。
　　
　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

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