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三 |
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负面:任性、野蛮、霸道、不讲理、骄傲自恃等等;正面:开朗、活泼、天真、有教养、注重礼仪等等。 然而,上述没有一样说中,她只看见了他的自闭。 天呐,自闭耶!这个年纪的孩子,合该野、合该疯、合该卯起来玩,根本不应该这么不快乐啊! 童年是很重要的时光耶!而且,就这么一回,错过了创造美丽回忆的机会,往后势必会遗憾悔恨一辈子的。 所以,她要改造他!但,改造方法,她目前还在深思中,因为这小子非常地不配合。 “柏钧,老师再问一遍,你要是再不回答,老师可就要生气了哦!”不是存心威胁,实在是真的受够了这只闷葫芦。 开学已经有好一段时间了,他出声的次数却是十只指头都够数算,要不是有听过他轻若蚊蚋的应对声,她实在忍不住要怀疑他其实是个哑巴。 “为什么不上体育课?”方才,她偷空去看孩子们上体育课的情况,却怎么也没瞧见柏钧的踪影,最后她才知道他根本没上过体育课。 她很生气,真的很生气,她气他年纪小小就学会跷课,但更气的是体育老师竟然隐瞒实情! 是怎样?就因为他头上顶著柏家光环,所以就可以对他的不当行为视而不见? 哼,哼哼,抱歉,她宁艾艾可不是这等怕事的人! “……”低著头,柏钧不敢看她,自然也没敢回话。 其实,他是喜欢这个老师的,因为老师常常对他笑,她跟家里的王老师不一样,王老师常对他凶,又会打他…… “柏钧,老师在跟你说话。”对著那颗小小的黑色头颅,宁艾艾眉头深锁,却无奈重重。 这孩子怎么这么难沟通?不行!她才不认输,本著孔老夫子的格言,她绝对要“有教无类”的坚持下去。 “好,你不说话是不是?”蹲下身,她勾起他下巴,要他对著住自己的眼。“既然你什么都不说,老师就当是你不会自己换衣服,那就由老师来帮你换好了……”还没说完,她已经伸出魔爪。 “不要!”眼看老师的手快碰到自己,柏钧登时脸色发白的逃开。 不可以给人家看见!王老师好凶好凶的,她说不能给人看见身体,不然她就要更用力的处罚他,他好怕她,真的好怕她的…… “嗯?”眯起眼,宁艾艾紧盯著孩子,心头突然有种不祥的预感。 什么样的情况,会让孩子如此惊吓?他遇到什么样的事,敦他如此惧怕大人的碰触?看著缩窝在角落的小小身躯,和他那双盛满惊惧恐慌的眼,宁艾艾直觉好心疼。 “别怕,柏钧乖,告诉老师,是不是有人打你?”她缓缓接近,不敢有大动作,怕会更加吓坏小孩子。 “……”不敢说话,圆圆大眼却开始积聚泪水。他不可以说,他也不敢说,他不想也不要被王老师处罚。 该死!不用等到他回答了,光看那反应也知道她的猜测是正确的。 突然间,一把火开始狂烧,烧得宁艾艾几乎失去理智。 但,只是几乎,因为她不会在孩子面前失态。 “来,过来,让老师看看。”蹲下身子,她轻抚他脸庞,让他感受自己的温暖,让他明白自己真的没有恶意。 温暖的手贴上脸颊,柏钧却仍是瑟缩的颤抖著,小鹿般的眼也依然写著害怕跟不安。但,老师的手好温暖,温暖得让他不想她离开。 “不怕,不怕的,柏钧好乖,老师检查一下就好……”明白孩子已渐渐安定且不再恐慌,她这才将他轻轻抱进怀里。 解开小西装外套、衬衫,宁艾艾开始仔细的检查著,这才发现孩子身上有著大小不一的瘀伤。 “柏钧乖,老师惜惜,老师疼你……” 是谁?到底是哪只该死的猪?这么小的孩子、这么可爱的孩子,怎么有人舍得这么用力的打他? 忍不住地,鼻头酸酸,眼也红红,她好舍不得的抱著他。 一时间,柏钧没法反应,最后却是红了眼眶。 这是妈妈的味道吗?他不知道。他没有妈妈,没有人疼他。爸爸不喜欢他,王老师也讨厌他,都没有人要理他,只有这个老师……不自觉地,他也伸出手,贪心的想留在这个温暖的怀抱里。 小孩子或许天真,也或许没有足够能力分别是非善恶,但却不代表他们没能力分辨大人怀抱里的温暖是真还假。至少,柏钧感受得到,这拥抱很真实也很温暖。 “来,跟老师说,是谁打你?”抬起孩子的脸,宁艾艾坚决要得到答案。 “……”摇头,小小脸蛋上又露出一阵惊慌。 看著孩子的反应,宁艾艾怎会不清楚孩子的惧怕之心? 是啊,他当然不敢说,因为害怕会被打得更惨。 “好,没关系,不敢说就不要说。来,老师带你去擦药好不好?”抱起他,宁艾艾带著他往保健室去。 没关系,他可以不说,但她绝不会就这样放过他的父亲! 孩子生了,就要养、要教,也要疼,她赞成适度的体罚,但绝对反对不当的虐打! 俗话说得好:一日为师,终生为父。谁都不准这样虐待她的学生! |
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