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| 二十五 | |
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“不写也好，省得年老时变成孤芳自赏，以为自己真是了不起的大作家。” 唐妈妈有时看着唐静连着数日彻夜未眠，不是伏案埋头苦干，就是端坐电脑前面好似幻化成只会打字的机器人。 读书写作，固然可以变化气质，借以附庸风雅，可是唐静似有高远理想，这一切在唐妈妈的眼中看来是极不切实际的。 “你还要写多久？”唐妈妈一脸苦笑。 “随时都可以停下来呀！”虽是戏谑的语调，也有几丝真实的成分。 “那就停下吧！” 唐静依言顺从地把笔盖套上，冷静地盯着唐妈妈。 唐妈妈定了定神，才换上比较委婉的口气说道：“跟唱片公司签约的事为什么不对我明说？” “说了，你也不见得会同意啊！”说完了，情绪也发泄完了，若真遇到事情的话，就真的只剩一颗惶惶的心了。 “这是先斩后奏，还是你自认为你已长大了，发生何事你根本不害怕？”唐静心想，怎么可以这样说，为了仲平，这是必须的过程，可也不是什么大牺牲啊！何况根本也还没成气候，一切都还在原地进行……。 “聊点别的，好不好？妈！”她实在不愿正面回答这个问题，也许撒点娇有些效用。 母女之间似乎隔了一段距离，唐妈妈喊了一声：“小静。” “嗯。”她应了，但仍有些害怕着，一迳拨弄着计算纸。 “你保证你不会变吗？”作妈妈总是担心女儿会不知不觉的就变坏了，想像中的演艺圈总像是吃人的大染缸，一下就让人迷失了方向。 仲平不是说自己才是操控一切的主要因素？经妈妈这么一说好像就没那么容易了，不是吗？ 可是唐静似急弯一般，忽亮起嗓子叫道：“变得范围很大呀，何况变化也不是一件坏事，当妈妈的人也该学着了解了解嘛！” “小静，你知道我指的是什么啊！那个圈子里的男人个个自命风流，万一你被迷惑的话，你会越陷越深……。” 巴不得将演艺圈的十大恶状列上明细的唐妈妈，愈发神经质的紧张。 “该来的总会来的，那是人性的一部分，你这样子说，好像他们全都得了瘟疫似的！” 跟妈妈明显产生代沟，这条音乐的路似乎不太好走了，可是能退吗？ 这一切虽然都是为着仲平而抉择，可是她至死不悔，能勇敢的说出那些话，心中异常豁然和满足；究竟不是小孩了，到底也表示了一点自己的立场。 唐妈妈心生问号了，连续剧中常有的代沟问题，莫非就是这样？那也太含糊了吧！要不是为了小孩好，不然闹起来就尴尬万分。 唐静有些爱理不理的架子，慢条斯理地靠近妈妈旁边悄悄说着：“我真的不会变坏啦！可是总该给我一点变化的自由吧！” 一边说，一边注视着妈妈，但一张面无表情的脸仿佛说的全是“纸上谈兵”，一切无济于事，噢喔！那该怎么办？ 眼看着不讲话的妈妈出了房间，一股身心俱疲的无奈感像是排山倒海般涌了起来，闭上眼睛养神吧！ 寤寐之间，看到垂头丧气的仲平坐在录音间外头，受到妈妈严厉的指责，妈妈毫不留情的当面批判，她告诉自己不能哭，不能哭，一哭就没辄了…… “唐静，你走吧！真的走吧！” 唐妈妈忽冲过来抓起她的手腕，一迳地激动骂着：“人家都结过婚，又搞婚外情，都知道根本配不上你，你还不懂吗？” 耳朵细软的绒毛，因尖锐无情的声波袭涌而至， 捂着耳朵想迅速逃离现场，却看到久违的琦琦姗姗来迟似乎毫不知情一般，偎在仲平的怀中。而他也理所当然的堆满笑容，像是“天下有情人终成眷属”的一幕。 奋力挣脱令人作呕的噩梦，一睁眼，她终于控制不住情绪地失声痛哭…… 痛哭只是过程，擦掉布满脸上的泪痕，想着明天终究还是要继续。这一次，心中已隐约有个念头在蠢蠹欲动着；年轻也许不能为她绽放光彩，不过她不想留白。 第七章 李父坐在安乐椅上有好一阵子，本来是看着九点半的电视剧，播了十分钟，只见男女主角老是受着莫名的委屈哭哭啼啼的，好像人间从没发生美好的姻缘！可恶！自己的婚姻也满好，就是老伴早走了些！ 大媳妇过世之后，更带走了一切欢乐泉源；最近仲平、乐平两兄弟更是有意无意的疏远，而隔阂也益形加深了。 仲平因为工作的关系，必须常在夜晚录音，更遑论可以聊天、谈心了。 乐平正扭开水龙头，一派“现代主夫”的冲洗着碗盘，不到厨房看的话，还以为这家的媳妇有多勤劳呢！ 待碗盘滴干水滴时，乐平端着一盘水果来到客厅。人才坐下，就听见父亲问着：“仲平最近忙些什么？” 乐平摇头，“我也不清楚啊！你怎么不问他？”又起小块的西瓜往嘴里放，好不清凉，可是选定这饭后休息时间，谈论似乎没有答案的事，不是太伤感情了。 李父最气乐平一问三不如或三不管的态度，不禁口气重了些，“你们两兄弟干嘛老躲着对方？别再瞒我了，我是明眼人，可以分辨出来的。” 乐平用牙签谨慎地挑下西瓜肉中的黑子粒，有几分郁郁寡欢的说着：“我怎么形容自己的大哥，说多了，你会以为我是在批评他。” 李父有些不甘心，听乐平这么说，彷佛是指桑骂槐他偏心，可是喜欢哪一个孩子是天生注定的，但待遇不会有偏差的。他想起两兄弟小的时候，就觉人生有些事情是勉强不来的。 小时候家里经济状况不是很好，仲平上幼稚园时，发现学校的钢琴是最吸引人的，可是依旧不敢闹着家人要买。后来乐平跟着出生，经济逐渐好转，李父发狠的买下钢琴，还请来了音乐老师指导两兄弟。 音乐的教学理论是：越年幼者越适合被启蒙。所以才幼稚园中班的乐平便被老师叫到钢琴旁边，试弹了几个音之后，就哭闹着说：“我才不要呢！一弹琴就有一大堆人在旁边看着，好恐怖喔！” 李父也不敢勉强小孩，他期望能以轻松的心情进入音乐的领域，倒是一旁等候已久的仲平，睁着既早熟又慧黠的眼睛对着父亲说道；“爸爸，让我试试看。那音乐好好听噢！” 在场的亲朋好友也跟着鼓噪着，说不定是个音乐小童呢。 精悍的小个子，配上小麦色的灵活双指在琴键上自在的游走着，指导学生多年的老师还不曾看过这样快乐的孩子，那琮琮的声调像是“玩出来”的。 | |
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