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| 六 | |
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“嘎？！庭宇，你想吓死人啊？”心虚的毛头吓退了一大步。 “对啊，你不是闭关去了吗，怎么又回来了？”汤诚正也被吓了一跳。 “我改变主意了。” “什么？”两个人不懂。 “我说，我要跟你们一起去补习班。” ？ ？ ？ “怎么办？怎么会这样？” “要不要去请校长来啊？” “已经去找主任教官了。” “训导主任已经赶来了。”几个女教官看见眼前的景象都慌了手脚，聚在升旗台上不知如何是好。 以往只有在政治新闻中才会看见的示威抗议场面，如今竟活生生出现在眼前，除了傻眼之外，她们根本不知该如何处理。 “抗议！抗议！抗议学校藐视民意！”同学们口径一致的呼喊着口号。 因为是女校的关系，“圣修”向来不对外开放校园，每年只有两天可以将校园对外开放给外宾参观，其一是毕业典礼，另一个就是每年的校庆。算是锁国政策体制下，难得的两个特赦机会吧。 然而毕业典礼的焦点往往都放在高三学生的身上，其它年级的学生反而没有出线的机会，所以大家才会那么重视校庆的开放形式。一年之中既然只有这两天可以“合法”的将其它男校的同学“走私”到学校来，这样弥足珍贵的机会，圣修的学生说什么也不肯放弃。 但是就在今天早上朝会时，学校方面向全体学生公布今年的校庆不完全开放，只邀请学生家长及校友参加。消息一出，全体学生哗然！ 终年被迫吃素，表面上过着“万般皆堕落，唯有读书好”般近乎苦行僧的日子，这样的“伪”甘之如饴，都只是为了能在这两个日子可以如愿开荤，让校门外对她们一样渴望的男校同学有机会与她们邂逅；如果够幸运的话，也许一段美丽的爱情神话便由此而生。 所谓“哪个少女不怀春”，寂寞的十七岁更是思春旺季，适时的疏通，方能长治久安。大禹都知道要用疏导的方式来治水，以防洪灾，怎么学校方面却不能看透这个“真理”呢？ 同学们各个忿愤不平，直嚷着要抗议。在经过各班代表紧急会商之后，这些小女生们做出了一个历史性的决定：向学校讨回公道。 经各班代表有秩序的编列带领之下，各班同学迅速而整齐的向操场中央集结。同学们的心里虽然愤怒，却也不躁进，依循干部的带领，有秩序的行动，让场面不致于陷入一片混乱。理性的抗争，感性的诉求，这就是民主的素养；只可惜，这样的观念随着年龄的增长而消退，成人的世界反而不如学生的思想成熟，恣意妄为，为达私己之目的不择手段，丢鸡蛋、砸石头……等，除了扰乱社会秩序外，也给我们的下一代做了极为不良的示范，哀哉！ 短短十多分钟，整个操场已经站满手持抗议标语牌的同学。限于场地的不足，有些班级的同学则是站在教室走廊上与操场上的同学相互呼应。 “维持传统！校庆要对外开放！”同学们继续表达她们的要求。 教官们看到这样的情景，心中开始怨怪立法院诸公的不良示范教坏了这群平日十分乖巧的女学生，让本是单纯的学术殿堂也沾染上这样的社会歪风。 身教重于言教，夫子们的谆谆教诲比不上政客们在政治舞台上一场秀的影响力？！真是好的不学，全学到坏的精髓了！ “反对学校专制！还我学生自治！” 瞧，连口号都喊得政治味十足，让在场的教官们听得哭笑不得。 “主任教官来了！主任教官来了！”女教官们看到主任教官的出现，仿佛看到救星一样，心中的石头放下了一大半。 “到底是怎么一回事？”主任教官冷着一张脸。 “同学们好像不满意学校对校庆的决定，所以才会集体抗议。”一位女教官小声的回答。 “圣修”创校近一百年，向来以学生乖巧听话为荣，从来没有发生过这样的事，初闻学生集体抗议的消息，主任教官还以为是误传，没想到情况这么严重，全校学生都出动了！ “真是不像话！”刻板印象中乖巧的学生竟然做出这样的举动，主任教官难掩心中的愤怒。 “这是怎么回事？”随之而来的训导主任更是满脸讶异。 “主任！” “为什么会发生这种事？”训导主任追问。 “小孩子不懂事，乱乱学，骂一骂她们就没事了。”主任教官说得轻松。 “叫她们赶快回教室上课！”训导主任直接下达命令。 “好的、好的！”主任教官操着外省口音向训导主任允诺，随即拿起扩音器，准备向同学喊话。 “各位同学，不要再任性了，大家赶快回教室上课去！” “抗议！抗议！学校专制！”同学们的情绪正激昂，哪听得进去主任教官在说什么。 “不要闹了，快快回教室去！” “教官！”班联会主席站出来，代表同学说话。“同学们是因为不满学校取消校庆对外开放的决定，因此要向学校表达心中的不满，希望学校能听听我们的声音。” “你们的声音？你们嚷嚷得那么大声，我们又不是聋子，怎么会听不到！”主任教官的口气十分不友善。 “嗟！”其他的同学闻言，忍不住嘘声四起。 “教官，请听我说，我们只是希望学校在做决定的时候，能考虑到我们的意见，而不是一意孤行。”班联会主席耐着性子解释同学们的诉求。 “我管你们什么意见不意见，学校有学校的做法，你们只管把书念好就好，不要给我惹一些有的没有的麻烦！”主任教官端出军中带兵那套方法出来。 “教官……” “好了，不要废话，统统给我回教室去！”主任教官火大的将扩音器朝同学的方向怒吼。 在场的同学先是被主任教官的狮吼吓了一跳，随即怒意又掩盖了惧意，再度拉开嗓门，喊出他们的怒意：“抗议、抗议、抗议……” “不准你们再胡闹了，快点给我回教室去……” 教官的狮吼声力拚同学们一波波的抗议声，双方的声波相互撞击，产生一道道的回音回荡在校园内，更添紧张气氛！ | |
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