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２００６年中考语文模拟试题（一）
作者：佚名
单是叫蛤蟆，春天在菜地池塘边蹦蹿，给人印象还青翠可喜，疖蛤蟆就有毒了，小孩子不敢碰的，怕有毒。没人和有毒的宝印玩。也没人和我玩，因为我家里成分复杂，爷爷当过国民党团长，虽然奶奶守寡后当了八路，两下里并不能抵消：我是骨头缝里有毒。
幸亏我们都是孩子。我俩好得就像糖粘豆。
小红蚂蚁消失了，宝印浑身瘙痒了，他忍不住把衣服脱得精光，找那只惹祸的蚂蚁。虽然日日看到那张蛤蟆皮脸，但我对宝印的全身蛤蟆皮还是毫无心理准备。
宝印侧着身子使劲掏自己的耳朵眼，抓挠被红蚂蚁咬过的地方。我吃惊地盯着他的全身：干燥的裂了纹的皮肤上，真是斑斑羞辱，点点哀怨。
跑回家，问母亲宝印是不是蛤蟆打的转？
我那多情善感的母亲，郑重告诉我，宝印乃是海龙王的最小的儿子，因为龙的全身都是鳞片——所以才生成这样。
原来龙子龙女到了人间，因为怕被人认出就会变得这么丑。
第二天上学的时候，我把这事儿当大新闻告诉宝印，宝印不以为奇。原来他妈妈——我们的小学老师林老师，早就把他的身世秘密告诉了他。
怪不得宝印在一片歧视和白眼中，还活得那么安恬。虽然孤独，可是并没像一些身体有残疾的孩子一样沮丧。
这个故事在小伙伴中悄悄流传，他们看宝印的眼神变成了好奇和羡慕。
我和宝印走在一起，也成了公主。
美丽温柔的林老师，自从收养了宝印这样一个弃儿，就再也嫁不出去了。
林老师为什么要编出这样一个故事呢？我的虽然不识字但智慧通达的母亲，为什么也相信这个明显很假的故事呢？还有村里的别的母亲们，她们也不蠢，却串通好了似的，对自己的孩子用肯定的口气维持着这个童话——只发生在宝印一个人身上的童话。
直到我们年龄足够大，才明白了宝印变成英俊王子的不可能。
人人都明白的事儿，当事人却不愿意明白，也许仍暗暗抱有希望。
为什么要把期限定到十八岁这一天，我想大概是一个人到了十八岁，法定的成人年龄，就可以勇敢面对未来，面对残酷的现实，就会明白哪怕是容貌丑陋，只要有一颗美丽善良的心，也能生活得很幸福。
宝印没有等到十八岁那一天。他患有先天性心脏病，十六岁就在睡梦中猝死。
（摘自《读者》2005年第13期，有改动）
20.介绍“比他更大的男孩子也光屁股跑来跑去”这一情况有什么作用？（2分）
答：_____________________________________________________________
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21.你知道“林老师为什么要编出这样一个故事”吗？你知道“虽然不识字但智慧通达的母亲”，还有“村里的别的母亲们”“对自己的孩子用肯定的口气维持着这个童话”的原因吗？（4分）
林老师：________________________________________________________
母亲们：________________________________________________________
22.题目“母亲们的谎言”中的“们”字可以删掉吗？说明你的理由。（3分）
答：_____________________________________________________________
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23.根据你对文章的理解，在下面句子的空白处填入恰当的文字。（4分）
读了这篇文章，我感到林老师是美的，因为_______________________；母亲们是美的，因为____________________________；宝印是不幸的，因为___________________，宝印又是幸运的，因为____________________________
___________________________________。
24.“人人都明白的事儿，当事人却不愿意明白，也许仍暗暗抱有希望。”这个句子中的“当事人”指的是谁？（2分）
答：_____________________________________________________________
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25.你认为作者是按怎样的顺序介绍宝印的病的？（2分）
答：_____________________________________________________________
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第三部分（26题，50分）
26.作文。（50分）
阅读下面的材料，以“合作”为话题写一篇文章。
在植物界，加州红杉应该算是最雄伟的，高度可达八九十米，相当于三十层楼高。
一般来说，长得越高大的植物，它的根深入土中越深，以确保其不受风雨的侵袭而屹立。然而出人意料的是，加州红杉的根，却只是散布在土地浅层中。
根扎得不够深的红杉，为何能抵挡风雨？为何能长得如此高大呢？
研究发现，红杉的生长，总是成群相伴，并没有单独生长的。这一大片红杉彼此之间的根交缠叠绕、紧紧相连，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼倒它们的。
红杉这种浅根密布的生长方式，正是它长得如此高大的秘密。它的根大范围密布于地表，方便快速吸收赖以生长的水分和养分，并将向下扎根的能量，全部用以往上生长。
加州红杉就这样，用根部相连、彼此相系，成就屹立不摇的大片红杉林。
要求:①除诗歌、戏剧外，文体不限。②不少于600字。③不要出现真实的人名、地名和校名。