首页 -> 2006年第1期

　　第一部分（1题～3题，12分）
　　
　　1.根据课文原句填空。（每空1分，共2分）
　　（１）足蒸暑土气，___________。（白居易《观刈麦》）
　　（２）_________________，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）
　　2.根据要求在下面的横线上写出相应的内容。（每空1分，共4分）
　　（1）陆游《游山西村》一诗中景物描写寓含生活哲理的两句诗是：_______
　　___________，_____________________。
　　（2）请你从积累的古诗词中写出一个与“乡愁”有关的完整诗句：_______
　　___________，_____________________。
　　3.根据要求完成下列两题。（每题3分，共6分）
　　（１）运用“不耻下问”这一成语，写一段完整的话。（不少于50字）
　　
　　（２）请从《西游记》中选取一个你最喜欢的人物形象，并说出你喜欢的原因。
　　答：_____________________________________________________________
　　____________________________________________________________________
　　____________________________________________________________________
　　
　　第二部分（4题～24题，58分）
　　
　　一、阅读下面的文字，回答后面的问题。（13分）
　　
　　送董邵南游河北序
　　
　　燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！
　　夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉，矧燕赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！
　　吾因之有所感矣。为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”
　　4.本文作者是唐代著名文学家________________。（1分）
　　5.解释下列句子中加着重号的词语的含义。（2分）
　　（１）怀抱利器，郁郁适兹土　　　　适：____________________
　　（２）为我吊望诸君之墓　　　　　　吊：____________________
　　6.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
　　（１）董生举进士，连不得志于有司。
　　译文：___________________________________________________________
　　（２）吾尝闻风俗与化移易。
　　译文：___________________________________________________________
　　7.作者写作本文的真正意图是什么？（3分）
　　答：_____________________________________________________________
　　____________________________________________________________________
　　8.本文在写法上有什么特点？（3分）
　　答：_____________________________________________________________
　　____________________________________________________________________
　　二、阅读下面的文字，回答后面的问题。（14分）
　　
　　______________________________
　　
　　①为了生存，植物在长期的进化过程中也逐渐具备了防御敌害的本领，这些技术各有其独特之处，下面我们就来见识一下它们的防御战吧。
　　②植物物理防卫包括尖刺、荆棘和皮刺这样的武器。这些结构改变了叶片或者树枝形态，阻止大型动物的践踏掠食。厚厚的表皮蜡脂层或者叶和茎上的密集坚硬的绒毛可以逐退较小的动物，特别是昆虫。一些植物，包括一些草本植物，其叶片上积聚了坚硬的硅矿物质，使得动物咀嚼叶片的时候非常困难，并且容易磨损牙齿。
　　③植物还可以使用多种多样的化学防卫措施——“生化武器”。柑橘树的叶片和果实产生的粘稠油脂有浓重味道，许多昆虫都被熏得避之唯恐不及。还有许多这样的植物含有令人不愉快的味道或有毒的化合物，例如：龙葵、毛地黄、紫杉和许多杂草。
　　④昆虫能对植物产生的化合物快速形成免疫能力。某些种类的昆虫逐渐生成了一种降解植物产生有毒化合物的方法，面对昆虫的对策，植物通过变换已有的化合物，不断地发展新化合物。一些科学家把这个过程描述为植物和素食动物之间的生物学“军备竞赛”。
　　⑤有时候，这种“军备竞赛”可构造出一种独特的关系链。例如：乳草科植物的乳状树液含有有毒化合物，多数昆虫不敢食用它，但是王蝶的幼虫能够吃乳草植物，并把毒物储存在它们的身体中。毒物使王蝶味道欠佳，王蝶又因此逃避了许多食肉动物的攻击。
　　⑥通过互利共生的关系，某些植物种类得到动物天敌的保护。在这种关系里，植物为特别类群的昆虫提供专门的食物。反过来，这种昆虫保护植物免遭其他动物的危害。植物和昆虫互利共生的典型例子是蚂蚁和洋槐之间的相互关系。蚂蚁居住在洋槐树上的刺洞中，洋槐树叶片分泌蔗糖溶液供蚂蚁饮食。作为回报，蚂蚁将每个树周围的地面清扫干净，并且攻击进入清扫区域或降落在洋槐树上的其他任何动物。
　　9.给本文拟一个恰当的标题，写在下面的横线上。（2分）
　　答：_____________________________________________________________
　　10.第⑤⑥两段运用了什么说明方法？其作用是什么？（3分）
　　答：_____________________________________________________________
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　　11.本文的结构非常严谨，请简要加以分析。（3分）
　　答：_____________________________________________________________
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　　12.这是一篇说明文，但读起来并不觉得枯燥，你认为其中的原因是什么？（3分）
　　答：_____________________________________________________________
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　　13.试从生活中举出一个你所熟悉的植物防御敌害的例子。（3分）
　　答：_____________________________________________________________
　　

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