首页 -> 2006年第5期
我家有两棵树
作者:陈国涛
光阴荏苒。杨树的脑袋已经不是父亲凳椅架梯能够得着的了,它好像为躲避父亲的斧头,凌云而起。海棠枝繁叶茂,红花灼灼,家人也尝到了它鲜美的果实。因此它也就更加放纵,想在哪儿长个枝条就在哪儿长个枝条,无秩无序。我们想,反正要它结出好果子呢,由它去吧。
为了求学,为了工作,我远走他乡,很少回家。今年十一黄金周,我重返故里,又见到了阔别多年的我家的两棵树。令我高兴的是杨树已成栋梁之才,正“待字闺中”。可令我懊恼的是,海棠已经寿终正寝了,它干枯的枝条像一头乱发,老皮脱落,裂隙纵横,目不忍视。我站在海棠树前,沮丧不已,百思不得其解。
一阵咳嗽粗喘声打断了我的思绪,我回头一看是村里的阿骄。他刚过四十,蓬头垢面,背驼多病。他是当年大队支书的儿子,也是村里的“小霸王”,从小就调皮捣蛋,打架偷窃,老师不敢管,邻居敢怒不敢言。有一次老师批评他,他回到家就向他老子告状说老师找他麻烦,他老子偏听偏信,就把那个老师辞退了;他还时不时把村里的同伴打伤,把村里的鸡猪打残。后来是吃喝嫖赌抽、坑蒙拐骗偷十毒俱全,他老子想管教也无能为力,力不从心,只好由他去了。到现在仍然是光棍一条,听老人说,他刚从狱中出来,因为扒坟盗墓被判五年。
这次回家,听说阿强也回来过。他开着自己的车,把父母亲都接走了,他现在是京城里的科技精英,他牵头的攻关项目关系到国计民生。我还记得他小时候是村里的受气鬼,在外面被人家的孩子欺负,比如挨了阿骄的打,回到家还要挨他爹的棍子。他放学回来就被他妈牢牢地看住学习,不敢有一点违家规犯校纪,因为他爹说,只要有一次挨老师批,就得乖乖回家耪地;他就、像我家的小杨树一样,拼命地往高长。
假期已满,我又回到了城里。
我念念不忘我家的两棵树,一棵杨树,一棵海棠。
我也念念不忘我家乡的两个后生:一个是阿强,一个是阿骄。
我把这两件事讲给我的小女儿听,她若有所思。
阅读思考:
1.这篇文章运用了什么表现手法?
2.文章第三段在全文中起什么作用?
3.你能在文中找出杨树和海棠所对应的人吗?你身边有这样的例子吗?
4. 文章最后说“我把这两件事讲给我的小女儿听,她若有所思”。依据文章,认真思考,想想作者的小女儿此时的心理活动。
5.读了这篇文章后,你得到了哪些有益的启示?
6.试着鉴赏一下这篇文章,可从内容、表现手法、语言等方面进行思考。