首页 -> 2006年第8期

　　古人云：“文似看山不喜平。”不平就是要有曲折，要有波澜。那么，怎样才能使文章曲折有波澜呢？除了在立意、选材、叙述语言上下工夫外，巧设“悬念”，不失为一种行之有效的方法。
　　所谓“悬念”，即作者有意识地不把人物命运、故事结局和盘托出，以引起读者的关注，激发读者的阅读兴趣。美国有家杂志曾以3000美元的悬赏求文字最简短、情节最曲折的小说。不少人都绞尽脑汁、提笔应征。结果有篇题为《三封电报》的小说获得了头奖。它是这样写的：
　　伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死。——佛莱特。”
　　伊莉薇娜悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家。”三个星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。”
　　很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。——佛莱特。”
　　这篇小说文字极短，连标点在内才155个字。然而它何以能夺魁呢？其根本原因就在于作者巧妙地设置了一个又一个悬念，写得跌宕起伏、一波三折。你看，全文三段，每段都有起伏。第一段，开篇交代巴布和其妻弟去非洲打猎，情节是顺向发展，读者也在想象着他们的收获。然而天有不测风云，“巴布猎狮身死”，使读者随同伊莉薇娜的心一起震惊；第二段，悲痛的伊莉薇娜要求弟弟把丈夫的尸体运回家，以求再见一见亲爱的丈夫，情节又以顺向形势发展，读者的心也紧张地等待着一睹巴布血淋淋或残缺不全的尸体。不料，弟弟运来了一具庞大的狮尸，再次震惊尚未平息的读者，使读者心中再次掀起波澜；第三段，伊莉薇娜电告弟弟寄错了尸体，情节再次顺向发展。谁知弟弟回电：“巴布在狮腹内。”至此，给人留下了无穷的回味余地：巴布是怎样被狮子所害的？弟弟佛莱特当时干什么去了？狮子是被谁打死的？这些，任凭读者去想象。
　　这篇小说层层设疑，推动了故事情节的发展，极大地引起了读者的阅读兴趣。由此可见，巧设“悬念”，能够使读者产生一种急切期待、关注的心理，以此达到引起读者阅读兴趣的目的。这样的例子在中考作文中也有很多。如南京市中考作文《真没想到……》，有一位考生是这样设置悬念的：爷爷清晨出去了，吃早饭时，买回了一只暖壶。可是中午的时候，他像发现了什么似的，一放下饭碗就拿着暖壶出去了，是不是爷爷买回了一只漏暖壶呢？“我”百思不得其解；不一会儿爷爷回来了，手上还拿着暖壶，脸上阴沉沉的，而且一回来就把暖壶锁到柜子里，“我”更糊涂了，是不是暖壶没换成呢？是否还与卖主吵了一顿呢？“我”问他，他又不说。第二天，天刚亮，爷爷一起床，就拿着那只暖壶出去了，显得挺认真、挺神秘的样子。吃早饭的时候，爷爷回来了，脸上带着笑容，手里还是拿着那只暖壶。“我”知道爷爷换到了一只好暖壶，可是爷爷的一段话，“我”真没有想到：“壶里有两百块钱，买回来后才知道的，昨天中午去还，卖主到县城进货去了，今天早上才还掉了！”原来如此呀，原来“我”的猜测都是误会呀！文章至此，才点明题目，化解误会，爷爷为他人着想的品质得到了充分的体现。这种文章，在中考评卷时，当然会赢得青睐。
　　许多同学在写作中常为文章写不出“新意”而苦恼，原因固然是多方面的。但平铺直叙，写得平平淡淡，看了开头就知道它的结尾，就是其中的重要原因之一。怎样克服这一弊端？从《三封电报》和《真没想到……》中，我们可以得到启示，这就是：对材料要认真分析，精心安排，刻意构思，“于无疑处生疑”，围绕中心，着意写出波折。这样才有可能写出曲折动人、引人入胜，富有“新意”的佳作。