首页 -> 2006年第10期

　　1.（浙江省宁波市）仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
　　山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
　　路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。
　　答：
　　2.（浙江省杭州市）根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
　　阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；
　　； 。
　　3.（浙江省金华市）请仿照下面的句子，续写一句赞美母亲的话。
　　母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊慌伤心时，为你拭去焦躁的汗水，
　　梳理好零乱的思绪；母亲是 。
　　4.（浙江省绍兴市）读下面两首小诗，选择其中一首，进行仿写。
　　（1）墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
　　（2）空中的鸟！何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地。
　　答：
　　5.（四川省自贡市）仿照下面的文字，另写一个句子。
　　例句：琴声揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间、草地上。
　　仿句：
　　6.（四川省乐山市）仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。
　　例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。
　　仿句：，。
　　7.（四川省广安市）仿照下列例句造句。
　　例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。
　　仿句：书是 ，能_______________；书是_________，能_______________；书是 ，能_______________________。
　　8.（江苏省宿迁市）请仿照画线句子的形式，在横线上写一句话。
　　情谊是诗。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰；。
　　9.（江苏省无锡市）仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。
　　在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是，；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
　　10.（江苏省泰州市）仿写。
　　仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。
　　答：
　　11.（江苏省徐州市）徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”，分若干期播出。请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物，仿照示例，拟定第三期节目的标题。
　　当年放鹤人何处？胜地尚传项王名。苏堤南北一行柳，黄河襟带古今情。
　　万顷碧波荡楚韵,九里烟云接汉营。回首云龙霜色动，戏马台前尽秋声。
　　第一期：放鹤亭内，领略苏轼(东坡)豪放情怀。
　　第二期：九里山巅，追忆历代兵家争雄。
　　第三期：
　　12.（江苏省扬州市）仿写。
　　城市不仅仅是单体建筑的简单集合，不仅仅是高楼大厦、立交桥、高架桥，更是一股从远古吹向未来的心灵之风，是一个民族生存发展的记忆载体。
　　 校园不仅仅是，不仅仅是，更是，是。
　　13.（广东省课改卷）仿写。
　　宽容，是我们自己一幅健康的心电图；宽容，是 。
　　14.（广东省江门市）仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。
　　示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
　　仿写：结识古仁人， 。
　　15.（福建省泉州市）请仿照下列句子的句式，再写两个意思与之相关的句子。
　　理想的阶梯，属于迎难而上的人。；。
　　16.（福建省福州市）美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。
　　例句1：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”
　　例句2：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。”
　　答：
　　17.（湖北省荆州市）品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。
　　如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳传递给我的第一缕晨曦。借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海激动的波涛，。我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福：早安，中国。
　　18.（湖北省武汉市）根据语境并依照画线的句子仿写。
　　阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累知识，又能够提升素养；阅读名著既可以丰富情感，； ， 。
　　19.（湖北省襄樊市）依照下面的例句，运用相同的修辞手法，写出你对书的认识。
　　书是益友——臧克家说：“读过一本好书就像是交了一个益友。”
　　书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是打开智慧之门的钥匙。”
　　书是——我说：“ 。”
　　20.（辽宁省大连市）仿照下列句子，写一段话，介绍自己的家乡特色。
　　例句：来到首都北京，你会领略到天安门的雄伟壮丽，品尝到烤鸭的香嫩甜美，一定会不虚此行。
　　仿句：来到我的家乡，__________，__________，一定会不虚此行。
　　21.（辽宁省锦州市）在横线上仿写下面句子中画线的文字。
　　美言是一种特别的真诚友善，是一种着意的锦上添花。在人有限的一生中，美言如江海浪花泛起，如天空祥云飘荡，_____________。
　　22.（山东省淄博市）仿写句子。
　　彩虹，经过与雷电激战之后才出现；理想，经过与困难搏斗之后才诞生；成功，。
　　23.（贵州省黔东南州）根据下面这句话的格式仿造两个句子。
　　一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。
　　；。
　　
　　参考示例
　　1.空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。 2.秋，以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人魂魄；冬，以她的不畏严寒、纯洁宁静令人深思。 3.困惑中的一盏明灯，当你烦躁不安时，为你指引前进的方向，眼前呈现一片光明。 4.（1）墙角的花！/你迎风摇摆时，/忧愁便抖落了。田里的谷穗！/你弯腰俯首时，/心里便踏实了。（2）空中的鸟！/何必羡慕飘浮的云呢?/你自有你的灵性。地上的蜗牛！/何必与壮硕的水牛比力气呢?/你自有你的能耐。 5.水滴汇成了的小溪，快快乐乐地跳着舞，跳跃舞动在山涧里、沟壑中。 6.不是每一个青年都能成才，不上进的便成了平庸；不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了枯枝。 7.音乐，陶冶情操；钥匙，开启智慧之门；启明星，指引方向。 8.“海内存知己，天涯若比邻”是王勃送别杜少府时豪迈的宣言。 9.闪亮的明灯，照亮人生的道路。 10.仰望，就是茫茫沙漠中的绿洲突现，它使人重拾绝望的生命希冀。 11.（1）戏马台前，遥想项羽（项王）英雄风采。（2）云龙湖畔，感受千年汉韵楚风。 12.校园不仅仅是学生学习的场所，不仅仅是教室、操场、图书馆，更是青春张扬的舞台，是理想升腾的地方。 13.这个世界一张美好的通行证。 14.我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的悲壮。 15.理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人；理想的阶梯，属于珍惜时间的人。 16.农民说：麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美，一种丰裕富饶的美。 17.看见草原奔驰的骏马。 18.又能够陶冶情操；阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。 19.良师；读到一本好书就像是拥有了一位良师。 20.你会领略到名山的巍峨雄姿，品尝到野菜的鲜嫩可口。 21.如旷野微风拂过。 22.经过与挫折抗争之后才实现。 23.一颗水滴，可以默默无闻地在大地上蒸发掉，也可以汇成江河湖海。
　　

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