首页 -> 2007年第11期

　　天色渐渐黑了，昏黄的灯光在抖动着。
　　方明拿着烟杆默默地瞪了瞪儿子，又看了看供桌上父亲的灵位，无可奈何地叹息着。
　　儿子越吵越激动：“别人身上的衣服都是名牌，而我，我连双像样的鞋子都没有，你叫我在学校里怎么坐，怎么抬得起头来！”他一脸激动，一脚就将旁边破旧的竹椅踹烂了。妻子在一旁啜泣着。
　　终于，方明爆发出吼声：“不要吵了。”说完走到供桌前，拿开灵位，打开供桌上的一块木板，拿出来一个发黑的尼龙布袋，掏出皱巴巴的一团钱——那是卖了自家的耕牛为儿子交学费后剩下的一点钱，交给了儿子，重重地“唉”了一声，然后喘着粗气一声不吭地回了自己的房间，妻子也边走边哭，跟着进了房间。
　　短暂的不安后，儿子开始数钱，一共是一百三十四块四，够买一件新衣服和一双新鞋子了。于是他把钱展平，随手揣进裤兜，进了自己的房间，关上门，打开了房中的彩电。
　　一切归于寂静，只有儿子房间的电视声隐约可闻。
　　方明躺在床上，闭着眼睛，却怎么也睡不着。
　　三十年前，同样的时间，同样的地点，同样的场景：
　　房间里有个少年在吵：“别人身上的衣服都是名牌，而我，我连双像样的鞋子都没有，你叫我在学校里怎么坐，怎么抬得起头来！”他一脸激动，一脚就将旁边破旧的竹椅踹烂了。
　　父亲满是皱纹的脸涨得通红，终于暴喝一声：“别吵了。”然后走到那张供桌前，拿开祖父的灵位，打开一块木板，拿出一个发黑的尼龙布袋，掏出一团皱巴巴的钱来——那是父亲卖掉寿木给自己交学费后剩下的，交到了自己的手中，重重地“唉”了一声，然后喘着粗气一声不吭地回了房间。自己拿过钱，把它展平，数了数，随手揣进裤兜，然后也进了自己的房间，关上门，打开电视机。
　　“唉……”这声音重重地响在自己的耳边，于是他踉踉跄跄地爬起来，抱住父亲的灵位嚎啕大哭。
　　
　　点评
　　这篇作文的成功之处就在于情节的波澜起伏、构思的精致简约。首先作文标题“迟来的忏悔”就制造了一种悬念：为什么忏悔？为什么又是“迟来的”？开篇用精简而极具典型性的景物描写，渲染一种沉重压抑的气氛，同时也具有一种引人往下看，看到底有什么事情发生的吸引力。其次抑扬的手法也使得这篇作文跌宕有致：先写方明不懂事的儿子，把批评的焦点集中到儿子身上，可是写儿子其实是为了写方明自己，因为同样的场景使他想起三十年前的自己，想起自己的父亲，最后他终于忍不住抱住父亲的灵位痛哭。临到难处才从为人子的角度去理解为人父的心态，不是“迟来的忏悔”吗？可是正因为是迟来的，所以才更震撼人心，更令人觉得“换位思考”的可贵。当然作文还运用了突转与变序的手法，使文章增色不少，这里不再一一赘述。
　　（指导教师 李仰臣）