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2008年中考语文模拟试题(十三)
作者:胡涛海
⑥没有精神信念的人,无异于行尸走肉。没有文化传承的城市,则可能是盲动的躯壳。在倡导维护文化多样性的今天,我们应当继承保护自身已有的精粹,向更广大的范围推介传播;同时,还应通过传媒倡导、艺术创造、群众文艺、校园活动、企业经营理念等途径,发展顺应历史潮流、体现时代精神、代表未来方向的新型城乡文化,最终形成代表中国特色社会主义的旗帜文化。也只有从地区实际出发、符合公众理想与行为的文化,才会拥有坚实的基础,才会具备可持续的发展潜力。最后要说的是,文化在很大程度上必须“自主自足”,一味“与国际接轨”,难免“邯郸学步”。
(选自《人民论坛》第18期)
20.本文是针对什么问题而大发感慨的?作者认为这一问题造成的后果是什么?(2分)
答:
21.建筑是文化的反应。第②段中的画线部分“新建筑与老建筑在风格上的协调统一”,反映了发达国家的居民一种怎样的文化理念?(2分)
答:
22.第③段中谈到“在文化内涵的层面上,我们没有任何理由妄自菲薄”,支撑这一说法的依据是什么?请你简要概括。(2分)
答:
23.在建筑的发展与保护的问题上,作者的观点是什么?又列举了哪些事例进行论证?(2分)
答:
24.第⑤段中作者论述了什么问题?这一问题反映了国人一种怎样的品位?(3分)
答:
25.文章经过严密论证后,得出了什么结论?(2分)
答:
26.选文语言有的富有哲理,有的寓意深刻。下面摘录几句话,请你结合选文,写出自己独特的理解来。(2分)
(1)自我个性的丧失,偏离了自然多元的本性。
答:
(2)“杀鸡取卵”恰恰折射出一些人的“没文化”!
答:
(三)阅读下面的文章,完成27~31题。(15分)
抱一抱母亲
雪小禅
①他感觉和母亲很远,也许真是大了,小的时候天天围绕在母亲的身边,如今娶妻生子,加上工作忙,他很少有时间回家。
②但这次,他却必须回家了。
③母亲病了,住院了。从医生的神态中他看出,母亲的病很重,而母亲也确实看上去十分憔悴,好像秋天棉花摘完了,就剩光秃秃的杆了。
④母亲的头发全白了,很小的人窝在白被子里。他虽然人坐在那里,可心里还在想着公司的事情。电话一个接一个,他的手机此起彼伏地响。母亲说,你要是忙就去吧,有护士呢。
⑤他笑了笑说,没事的。其实他很想走,但他又从母亲的眼光中看出了留恋。他是家中独子,父亲又去世得早,母亲一直没有再嫁,把他拉扯大极不容易。母亲现在需要他了,他真的不能离开,虽然呆在医院里一天他要损失几万块。
⑥母亲要做各种化验,于是他有了任务,他要抱着母亲放在轮椅上,再把母亲放在检查台上,因为母亲已经虚弱到不能走路了。
⑦那是他第一次抱母亲。他低下头去,然后抱起母亲,那一刹那,他突然想流泪:他抱过儿子,抱过妻子,全是为着他们撒娇让他抱,但他唯一没有抱过的人是母亲,没想到,母亲这样轻,不足九十斤,身上的骨头都硌疼了他。母亲也很惊慌,说,你抱得动吗?抱不动我就一点点挪过去就行。
⑧那个瞬间,母亲好像有点羞涩,有点不好意思,但同室的人说,你儿子真好,让儿子抱着感觉怎么样?
⑨母亲的眼睛就有些湿润,他的心微微颤抖着,赶紧抱着母亲去化验室。母亲的手紧紧勾着他,他知道,母亲是想让他省一些力气。其实无论怎么样,他都是要费这么大力气的,但母亲这个动作让他非常感动。
⑩他总以为母亲老了,给她足够的物质生活就够了,所以更多的爱,他给了儿子和妻子。妻子总是撒娇着让他抱。妻子很丰满,比母亲沉很多,但是,他很愿意妻子冲他撒娇的,可是抱了母亲他才知道,母亲,需要他的拥抱。
{11}那一个月,他把母亲抱来抱去,后来母亲终于能走路了。
{12}从拥抱过母亲开始,他们母子开始交流。母亲开始给他讲他小时候的故事,他也关了手机,静静听着母亲说话。母亲的精神一天天好了起来。大夫说,得这种病的人能恢复到这种程度真是个奇迹。
{13}不久,母亲出院了。他又开始忙了,每天都那样忙,但周末的时候,他必然要回家。而回家后,他第一个动作就是拥抱一下母亲,因为他知道,母亲需要的不仅仅是金钱,更多的是子女的爱和温暖。
{14}那个拥抱很简单,但母亲说,儿子的拥抱是我晚年最好的礼物,千金难得。那是母亲在年夜饭的时候说的,说完,母亲悄悄哭了。他的儿子嚷着,奶奶,我也要抱你;他的妻子说,妈,我也要给您拥抱。
{15}那是他吃过的最美最香甜的年夜饭。他从此明白,有时候,爱不需要太多语言,只要一个个轻轻的拥抱就可以了。
{16}如果母亲还在,那么,去拥抱自己的母亲吧。
(选自《青年文摘(红版)》2007年第6期,有改动)
27.请指出下面画线的句子在文中的含义。(4分)
(1)母亲现在需要他了,他真的不能离开,虽然呆在医院里一天他要损失几万块。
答:
(2)那是母亲在年夜饭的时候说的,说完,母亲悄悄哭了。
答:
28.第{14}段中写道:“他的儿子嚷着,奶奶,我也要抱你;他的妻子说,妈,我也要给您拥抱。”作者这样写,蕴含着怎样的深意?(3分)
答:
29.文章中的描写也起着画龙点睛的作用。请品析下列几处画线的句子。(2分)
(1)母亲也确实看上去十分憔悴,好像秋天棉花摘完了,就剩光秃秃的杆了。
答:
(2)他虽然人坐在那里,可心里还在想着公司的事情,电话一个接一个,他的手机此起彼伏地响。
答:
30.品读第{15}段,揣摩揣摩,为什么说“那是他吃过的最美最香甜的年夜饭”?(4分)
答:
31.文中“他”的形象给人的印象很深,结合全文,说说“他”是一个怎样的人?(2分)
答:
四、作文(45分)
37.三年的初中生活即将走过,其间我们欣赏过人生的阴晴圆缺,经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣——读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味、淋雨的滋味……这些都将会铭刻在我们心里。
请以“ 的滋味”为题,书写一段你的真实经历或抒发你的真情实感。
要求:(1)文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表议论等。(2)不得出现真实的地名、人名、校名。
“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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