首页 -> 2008年第2期

　　一、积累与运用（20分）
　　
　　1．下列加着重号的字的注音及书写全都正确的一项是（）。（2分）
　　Ａ．揪葛（ｇé）债券（ｊｕàｎ）亲昵（ｎì） 侃侃（ｋǎｎ）而谈
　　Ｂ．静谧（ｍì）饶赎（ｓｈù） 蹉（ｃｕō）跎良莠（ｘｉù）不齐
　　Ｃ．炽（ｚｈｉ）热栖（ｘī）息 磨挲（ｓｕō）拈（ｚｈāｎ）轻怕重
　　Ｄ．匀称（ｃｈèｎ） 造诣（ｙì） 湮（ｙāｎ）没危言耸（ｓǒｎｇ）听
　　2．阅读下面一段文字，按要求做题。（4分）
　　骆驼之歌
　　骆驼驮着太阳，驮着月亮，行走在荒漠——
　　你的生命献给荒漠。一片片荒漠迷蒙了人类十万年的眼睛，一片片荒漠掩埋了人类千万年的梦想。你勇敢地行进在荒漠，风沙蒙不住你满含期望的眼睛，炙热烤不干你盛满绿洲的心灵，沙丘挡不住你灌注信念的脚步，你的每一步都是人间至上的景色。你不是不喜欢山清水秀的境地，也不是不喜爱繁花似锦的世界。只因深深地爱着这块土地，所以倔强地把信念、血汗随清脆的驼铃一同撒进待垦的荒漠，写出生命的颂歌。
　　你的爱献给荒漠。一片片荒漠让你穿行了一生，撒下生命神奇的色彩。每一个脚印都是生命的种子，每一声驼铃都是生命的强音，，。自此，沙漠不再仅仅能生长千年的胡杨，已遍地盛开娇嫩的花；沙漠不再①，已处处飘香的是累累硕果；沙漠不再仅仅流传②的传说，已处处崛起耸入云天的楼阁。
　　骆驼啊骆驼，你那盛满营养的驼峰，供你一生的跋涉！
　　（1）根据语境，在下面的横线上给文章的{1}、{2}处填写恰当的词语。（1分）
　　①②
　　（2）修改文中画线的句子，注意保持上下文文意连贯。（1分）
　　答：
　　
　　（3）请根据语境补写横线上所缺的句子，要求与前两句句式基本相同，语意连贯。（2分）
　　答：， 。
　　3．阅读下面的材料，写出你的探究结果。（3分）
　　2006年4月胡锦涛主席访问美国，赠送给布什总统一套中英文两种版本的《孙子兵法》。舆论认为，例行国宾级的赠书，一般都是赠送一些介绍中国传统文化，民俗、中医药及反映中国古代历史和现代面貌的书籍，这次胡锦涛主席赠送给布什总统一套《孙子兵法》，多少显得有些“非比寻常”。
　　除了一般意义上的能增进两国人民的友谊外，综合下面几则材料，试揣摩胡锦涛主席赠送《孙子兵法》给布什总统的深刻用意。
　　材料一 《孙子兵法》是世界上最早的兵书。它所提出的原则和策略，不仅在军事上，而且在政治、经济等领域中也有很大的指导作用。孙子在《兵法》中提出的“‘全国为上，破国次之，全军为上，破军次之’不战而屈人之兵”(注：意思是不经过战争就能取得胜利是战争的最高境界)等作战原则是其战略思想的核心。
　　材料二 胡锦涛主席访问美国之前，因伊朗恢复铀浓缩活动导致“伊朗核危机”，美国政府扬言欲对伊朗动武，引起世界各国的广泛关注。
　　材料三 胡锦涛主席送给布什总统的《孙子兵法》，是中国外文出版发行事业局(中国国务院新闻办直属)制作的丝绸精装版，其中中文版是用15．5万条紫罗兰绢丝把文字绣在丝绸上的。
　　答：
　　
　　4．《名人传》是《课标》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。（3分）
　　（1）这部名著是法国著名的作家罗曼·罗兰的作品，它叙述了贝多芬、 、列夫·托尔斯泰等苦难而坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。（1分）
　　（2）请你概括叙述其中一位名人的一个典型事例。（2分）
　　答：
　　
　　5．默写古诗文名句或填写作家作品的名称。（8分）
　　（1） ，直挂云帆济沧海。（李白《》）
　　（2）了却君王天下事， 。可怜白发生。（辛弃疾《破阵子》）
　　（3）文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋代国势危亡、个人身世坎坷的句子是：
　　， 。
　　（4）《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：，
　　。
　　（5）《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不教污淖陷泥中。《爱莲说》一文中表意与之相近的文句是： ，。
　　二、古诗文阅读（20分）
　　（一）阅读下面的文言文，完成6～9题。（10分）
　　送东阳马生序（节选）
　　宋 濂
　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
　　6．解释下列句子中加着重号的词语的含义。（4分）
　　（1）余幼时即嗜学嗜：（2）腰白玉之环腰：
　　（3）俟其欣悦，则又请焉俟：（4）媵人持汤沃灌 汤：
　　7．下列句子朗读节奏有误的一项是（）。（2分）
　　A.余/因得/遍观群书B.尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问
　　C.又患/无硕师/名人与游D.不知/口体之奉/不若人也
　　8．翻译下列句子。（2分）
　　（1）既加冠，益慕圣贤之道。
　　译文：
　　（2）故余虽愚，卒获有所闻。
　　译文：
　　

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