首页 -> 2008年第3期

　　(选自《辽宁青年》)
　　
　　19、读完全文后，请你说说作者所持的基本观点是什么?(2分)
　　答：________________________
　　
　　20、为了说明自己的观点，作者是从哪两个方面论述的?这样写有什么好处?(4分)
　　答：________________________
　　
　　21、本文的语言富有特色。请你试从语言形式或表达效果等方面对本文的语言进行赏析。(3分)
　　答：________________________
　　
　　22、文章最后一句话说：“靠自己，就要长自己的志气，扬自己的正气。”有人认为这是另一个话题，可以不要，你是怎样理解的?(3分)
　　答：________________________
　　
　　(三)阅读下面的记叙文，完成23～27题。(18分)
　　风雨中的菊花
　　王宗宽／译
　　午后的天空灰蒙蒙的，风没有消息。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋着很难受。
　　多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。车站周围的一切他最熟悉不过了。他一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这样奔波的生活。他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子，他浑身就有了力量。正是由于自己整天漂泊，妻子和儿子才能过上安逸的日子，儿子才能上寄宿学校，受到良好的教育。想到这些，他的心情舒畅了些。
　　离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
　　“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循声望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
　　“可怜可怜，我三天没有吃东西了，给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚，满脸的失望。
　　真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子利用人们的同情心向过路人乞讨，说不定这些大人就站在附近观察，更说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回家就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学，在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
　　多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到他手里。
　　“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块，全身上下只有牙齿和眼白是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
　　树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这儿买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
　　“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
　　“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
　　“要我们送给什么人吗?”
　　“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐’。”
　　“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。
　　小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
　　这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
　　火车终于驶出站台。多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
　　火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
　　(选自《智慧背囊》)
　　
　　23、读了上文，你认为多尔先生是在什么情况下掏出一美元硬币给了“小乞丐”的?(3分)
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　　24、运用细节描写来刻画人物是本文的特点之一。请选择描写小男孩的一个细节进行简要分析。(3分)
　　答：________________________
　　
　　25、本文最后写到“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击”，你认为引起他内心强烈冲击的原因是什么?(4分)
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　　(2)________________________
　　
　　26、试体会题目《风雨中的菊花》在文中的双重含义。(4分)
　　表层含义：________________
　　深层含义：________________
　　
　　27、读了本文，请你任选一个角度写一百五十字左右的议论性片断。(可以是内容的评论或感受，也可以是写作特色的点评)(4分)
　　答：________________________
　　
　　四、写作(60分)
　　
　　28、请以“美丽的风景”为题，写一篇作文。
　　要求：(1)根据文章要写的内容和表达特点，选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外)。(2)不少于600字。(3)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

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