首页 -> 2008年第9期
聚焦2008年中考语文中的汶川大地震
作者:丁兆存
一、在阅读理解中大规模地展现
从内容上看,主要是两大方面。
1.介绍地震有关科普知识,包括地震的震级、震源,形成原因、危害以及预防等内容。这方面的阅读理解内容最多,限于篇幅不一一列举,下面仅举能够独立做的一例加以分析。
温家宝总理与胡锦涛主席先后在地震灾区作了重要题词,请说说他们题词的深刻含义。
(江苏省扬州市中考题)
多难兴邦: 一方有难,八方支援;
自力更生,艰苦奋斗。
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扬州市的这道题,是夹在大阅读材料中进行的,大阅读材料是关于地震方面的科普说明文。“多难兴邦”是温家宝总理在四川北川中学高三一个班的黑板上写下的,“一方有难,八方支援;自力更生,艰苦奋斗”是胡锦涛总书记在陕西省宁强县广坪镇金山寺村帐篷小学写下的,体现出了党和国家领导人对灾区学生浓浓的关怀之情。解答此题的关键是,抓住两位领导人所要表达的主题,再结合有关学科知识进行概括性的回答。参考答案:(温总理题词的含义)示例一:灾难虽多,(我们只要艰苦奋斗,度过难关)祖国将更加振兴、强大。示例二:一个民族在发展过程中,总会遭遇一些灾难,但人民会更加团结。用智慧、信心和勇气,战胜一切艰难困苦,国家将会更加强大。示例三:国家多难,则上下团结奋发,促使祖国更加兴盛。(胡主席题词的含义)示例:一个地区虽然发生灾难,但会得到全国人民的支持与帮助;灾区人民也应积极自救,依靠自己的力量,战胜艰难困苦,重建家园(“自救”或“战胜”)。
2.颂扬地震灾区人民抗震自救,面对灾难,英勇顽强、不怕牺牲的精神,以及全国人民支援灾区,号召全国人民支援灾区,抒发中国人民面对灾难不屈不挠、舍己救人的伟大精神的内容。如:
阅读下列链接材料,写出你的探究结果。
【相关链接】
材料一:北川县县长金大中,在这次地震灾难中,6个亲人,3个死亡,3个下落不明,他从废墟中爬起,顾不上悲伤,毅然走进了前线指挥中心,夜以继日地指挥着抗震救灾工作。——摘自5月17日《人民日报》
材料二:映秀镇11岁女孩康洁,地震时被压在倒塌的校舍下,几经艰辛爬出。当时她右脚骨折,并被瓦砾割开了8厘米的伤口,但她未流一滴眼泪。——摘自《中新网》
材料三:四川什邡的一个小女孩,从废墟中被挖出来时双腿已被压断,双手也被砸伤。但她从被救出来到救助站一直都没哭,大家挪动她的时候她也只是咬了咬嘴唇,甚至面对照顾她的志愿者露出了美丽的微笑。——摘自5月17日《工人日报》
(浙江省金华市中考题)
此题是夹在大阅读中的一个小题。大阅读材料是《汶川,挺住》,这三则补充材料,是对大阅读材料主题的深化、延伸和升华。考生只要结合大阅读材料,不难探究出材料中的共性结论。参考答案:灾区人民意志非常坚强。
上述考题不脱离语文学科的社会热点内容,不仅仅是在考试,而是在引导考生去关注社会重大问题,也是对考生进行了一次特别的生命教育、关爱教育,很有现实意义。
二、在综合性学习中灵活融入
其主要特点是,把汶川地震中的内容融合到形式多样的题型中,从而激活语文中的各种知识点,达到活学活用的目的。尤其值得注意的是,新闻图片的大量出现,是今年最为显著的一点。这种题篇幅比较长,也比较多,下面仅举两例。
例一:班级开展“人间有爱”的专题活动,请你参与,完成下列1~5题。
【爱心抒怀】
1.下面是小军写的一段演讲稿,请按要求答题。
汶川,这个陌生的名字,连带着崩裂的山体□倒tā( )的房屋和被废墟掩埋的躯体,猝()然刺痛了我们的神经!灾难中的土地,我们为你心痛如割彻夜难眠□灾难中的同胞,我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿捧出一颗颗炽()热的心,伸出一双双热情的手,与你们心手相连,bó()击风雨!
(1)给黑体字注音,按拼音写汉字。
(2)依次在方框中填入所缺的标点。
【爱心奉献】
2.小勇搜集到以下材料,请为其补充一两句议论性文字。
汶川一震,举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。
飞人刘翔两次共捐出了350万元,还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了100万元,还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元,她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱,那位艺人道谢之后,转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多,但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……
有捐款,就有数额;有数额,就有高低。此高彼低,你厚我薄,难免会有些议论。其实大可不必,因为
3.介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。
内容:_______________________________________________
含义:_______________________________________________
【爱心寄语】
4.仿照示例,以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。
示例:妈妈 妈妈
我深信你还活着 我深信你还活着
深信地震只能 深信地震只能
击碎钢筋水泥 ________________
击不碎你坚强的心 ________________
5.四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》,并在书的扉页写下了一段赠言:
这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。