首页 -> 2003年第9期

　　高考语文上海卷审题专家：高考作文题应当是开放性的，能够让考生充分展示自己才能，又不能考前让考生“猜题”有备而来，因而题目越来越难出。我们命题组准备了好多题目。为何选“杂”?最主要的是猜不到。
　　今年由于“非典”疫情，不少老师在复习时引导学生准备了这方面材料，命题组有意回避，就是体现了高考公正公平的原则。当然，也有考生会转弯抹角联系“非典”。“杂”的今义很多，可打开学生思想的天地，引导学生知识面广，活学，关心社会、生活。
　　作文题的提示语简明扼要，引导学生尽快入题。
　　花的世界是繁杂的，也是美丽的。艳冠群芳的牡丹，高洁空灵的腊梅，端庄典雅的百合，幽香扑鼻的月桂。争奇斗艳，美不胜收。
　　人的世界是繁杂的，也是美丽的。黛玉葬花的伤怀，宝钗扑蝶的娴雅，睛雯撕扇的率真，湘云醉酒的豪迈。各有千秋，韵味不同。
　　感谢这个世界，让我看到繁杂的美丽。
　　曾几何时，先秦诸子造就了一座思想的高峰。儒家“修身齐家治国平天下”的胸怀，道家逍遥云游的自在，法家严谨慎密的思维，兵家“三十六计”的机智……使智慧于辩证中产生，使思想在撞击中升华。可惜，秦始皇的焚书坑儒，汉武帝的罢黜百家，令一段光辉的历史就此中止，令此后的学子只埋头于“孔孟之道”。
　　曾几何时，诗词歌赋是中国文学的绚烂繁星。李白“与尔同销万古愁”的豪迈，柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约，王维“明月松间照，清泉石上流”的空灵，李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的哀愁……谱写了一段不朽的乐章。可惜，朱明的锦衣卫，满清的文字狱，使这乐章成了千古绝唱，使后代文人只能埋头于故纸堆中。
　　为何偌大的世界竟容不下这小小的变异?哥白尼提出“日心说”时，掀起了轩然大波，引来了杀身之祸；印象画派问世之际，甚至无处寻觅画展的场所。也许只是本能，人类总是在相同的群体里才会获得安全感，所以才会下意识地寻求一个“大同”世界。可如果这本能的结果是要千万人发出同一种声音，是要千万人拥有同一种思想，那这代价也未免太大了，实在太大了!
　　珍惜一个繁杂的世界吧!杂才有精彩，杂才有活力，杂是多元的底色，杂是创造的标志，杂可以包容鲁迅的犀利、梁实秋的闲适；杂也可以包容徐志摩的浪漫，郁达夫的深沉。正如交辉相映的星空才构成了天空最美丽的风景；正如形式迥异的建筑才造就了外滩不灭的魅力。
　　纯一的世界里或许只有大海的怒吼而缺少溪流的温柔、你愿意看到吗?纯一的世界里也许只有红色的热情而没有蓝色的冷静，你愿意看到吗?
　　所以请珍惜一个繁杂的世界吧!用宽容去接纳不同的一切，用想象去打破陈腐的桎梏。让这各异的花朵与各异的人延续下去，让这繁杂的世界生机勃勃的世界呈现于我们的眼前! (本文是崇明中学一名高二学生所作，和许多高考优秀作文相比，毫不逊色。)