首页 -> 2004年第1期

　　模拟试题(一)
　　一、1．D 2．C 3．B(“损害”多指事物的完整或完全受到伤害；“损坏”多指物品受到破坏而不好用，甚至完全不能用。“效率”指单位时间内完成的工作量；“效力”指力量、功能的大小，与单位时间不关联) 4．A(第①句中推断意味强，宜用“既然”。第②句中用“陆续”好，表示“来到”有先有后，有断有续，“连续”表示一个接一个，且不是虚词。第③中因果意味浓，“损失”是“因”洪水造成的。第④句中“与其”具有两者选其一，舍前者取后者的意思；“如果”重在假设) 5．c(第①句中有“想”，只能用“千方百计”；第②句中重在“周到细致”而不在时间长远；第③句“生气勃勃”可以用在形容人，而“生机勃勃”不可以。第④句“漫不经心”指办事随便，不放在心上，而“轻描淡写”指说话时轻轻带过，故意避开重要的方面) 6．C(A项“20至25岁”与“左右”互相矛盾。B项中“信息网”不能安排工作；应为“办事处通过信息网”。D项中“设备的质量”也包括在“原因”之中。)
　　二、7．B 8．C 9．A 10．D
　　三、11．A(应为“推辞”) 12．B(A依次为“对长辈女性的尊称”，“对待母亲的礼节态度”。C依次为动词“下雨”和名词“雨”；D依次为“亲自”和“亲近”) 13．B(A依次表转折和顺接；C依次为与方位词共用表地位和介词．“用”；D依次为“按”和“如同” 14．D(①表示杜环对“母”外出不放心；②是劝“母”不必着急之言；③表对“母”的尊敬) 15．C(A项中“受困于金陵”不对；B项中杜环接纳“母”的原因不是同情，也非因为有过“见其面”的缘故，而是出于礼义；D项中“不敢当面顶撞”的潜台词是可以背后议论，而杜环是发自内心的)
　　四、16．(1)假如没有人事奉您老人家，(1分)我杜环虽穷，难道不能奉养您老人家吗?(1分)
　　(2)允恭的母亲穿着破旧的衣服，冒着雨行走到了杜环家，(1分)杜环正在会见客人，见到允恭的母亲，非常吃惊。(1分) (觉得来者)很像曾经见过的人。(1分)
　　17．(1)①粗细相间(说“点面结合”、“先粗后细”均可)，上联笔法较粗，从宏观上刻画春色之美，有色有香，色彩明丽；而下联从微观上刻画，具体选燕子和鸳鸯之态，用作点睛。全诗勾画了一幅春和日暖，万物复苏，鸟语花香的艳丽画面。②动静交错的笔法，上联写自然山水、花草树木，全为静态，下联写禽鸟，则是动静交错，燕子飞来飞去，衔泥筑巢；鸳鸯静卧沙滩，尽享春日煦暖，这样就构成了一幅春和景明、万物复苏的春色图。(仅对一条1分，全对3分)
　　(2)可以这么说。首句“迟日”就有“春日”的意思。(1分)尤其下联，“泥融” “沙暖”与“迟日”相照应，更显示了春季的到来。 (1分)写春而不用“春”字，较为含蓄；给读者联想和想像提供了较大的思维空间，(1分)(说不同意也可，只要言之成理)
　　18．(1)依依墟里烟 鸡鸣桑树颠 (2)落霞与孤鹜齐飞 (3)才下眉头，却上心头
　　五、19．①为下文凸现小乞丐的纯真之态预设反衬。②为下文写多尔先生给小乞丐一元钱设伏。(写出其它作用也可，必须合理，每条2分)
　　20．①表现主人公深受艰难生活的煎熬。②与下文写给去世的母亲献花相配合，表现主人公深切、纯真的爱母之情。(写对一条3分，两条5分)
　　21．好。①含蓄地表现多尔先生的心灵受到强烈的震撼；②增强了文章对读者的震憾力。(每条2分，写别的也可，只要能自圆其说)
　　22．B、C(每答错一个扣3分，错两个扣5分)
　　六、23．有人爱烟雨迷蒙的花红荷绿，有人爱晶莹澄净的月色湖光，有人爱银装素裹的玉树琼枝(必须写出与夏、秋、冬，雨、月、雪相对应的景色，对一句1分，两句3分，三句5分。)
　　24．示例：北京电视台每晚22点30分播出的《晚间新闻报导》，如同观众的老朋友一样将一天的大事小情娓娓道来。(不是单句0分)
　　25．明天开始本市实行“峰谷电价”，居民都可享受半价。 “峰谷”时段为22点至次日6点。
　　七、26．参照高考作文评分标准。
　　
　　模拟试题(二)
　　
　　一、 1．A 2．B 3．D 4．C 5．C 6．D
　　二、7．C 8．C 9．D 10．D
　　三、 11．D 12．C 13。A 14．C 15．D
　　四、16．再说低贱的妨碍高贵的，年少的压过年长的，疏远的离间亲近的，新来的离间就有的，小的超过了大的，淫邪的打破了仁义的，这就是人们说的六逆。国君仁义、臣子行事、父亲慈爱、儿子孝顺、兄长仁爱、弟弟恭敬，这就是人们说的六顺。17．颔联(第三、四句)对仗工整，“一年”对“万里”是数量词相对，时间和空间相对；“将尽夜”对“未归人”是名词短语相对。“将尽”对“未归”，是偏正短语相对。尾联余味无穷，使人联想到一年伊始，万象更新，可是涛人的心境和愁苦并没有改变，一个“又”字，写出了诗人年年待岁，迎来的只是越来越可怜的老境，一年不如一年的凄凉。这个结尾给读者沉重的压抑感和不尽的凄苦况味，寄意深远，余味无穷。(只要意思对就可以)
　　18．(1)开荒南野际，守拙归田园。　(2)族秦者秦也，非天下也。　(3)纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
　　五、19．B E 20．(1)指信仰，希望确确实实获得某种东西的要求。(2)人们需要形而上学，但也狂热地要求获得某种确定性，要求寻的支撑和依傍，这正表现出软弱性，这种软弱性维护着宗教。(3)在激愤的情绪中表现出对信仰、依附、和支撑的需要。21．意志患病者急不可待地渴望某种外来的支配命令，形成信仰需要，而当他对必须接受命令的理由深信不疑时，他就成了信徒。22．表现出人的自觉力量和意志，不需要任何信仰，不需要任何要求获得确定性的愿望。
　　六、23．③①④②(紧扣知识的领域无限，人的知识有限，3为总起句，2谈人应该如何，4谈学习的必要，2是结论) 24．中国食品豆浆进入美国市场 25．例如：不仅自己燃烧，而且给其他东西带来温暖的，是火；能带来光明，冲破黑暗的，是火；既能造福，又能带来毁灭的，是火。
　　七、26．参照高考作文评分标准。
　　[文言文译文]
　　卫庄公娶了齐国太子得臣的妹妹为妻，叫庄姜。庄姜很美但是没生孩子。卫国人为此作了《硕人》这首诗。庄公又从陈国娶了妃子，叫厉妫。生了孝伯，但孝伯很小就死了。 (庄公又娶了)厉妫的妹妹戴妫，生了桓公，庄姜把桓公当作自己的孩子。
　　庄公的庶子州吁，是庄公庞爱的妃子所生。庄公宠爱他而且他喜欢打仗，庄公也不禁止。因此庄姜很厌恶他。
　　石碏就劝说庄公：“我听说爱孩子，就要教给他仁义的规矩准则，不能接受歪门邪道。骄、奢、淫、逸，歪门邪道从中产生。之所以这四种邪道产生，是因为恩宠和俸禄过分了。如果将要立州吁为君，就快些

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