首页 -> 2005年第5期
２００５年高考语文创新模拟试题
作者：张凤山
E.这篇小说善于将人物置于复杂的矛盾中去塑造，通过“他”对禁令的排斥、对恋人的幻想、和另一个游泳者的对峙与交手，突出了违背命令必然自食其果、人性占上风而给对手以机会必在战场上酿成灾难这一主题，人物形象丰满，富于感染力。
六、（12分）
22.请从下列两个题目中任选一题作答。
（1）根据语境，以所给定的短语开头，重组下面的一段话。（不得增删内容，不得改变原意，可适当增减个别字词）（4分）
内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区以生态建设带动产业发展，曾经不被人重视的乡土树种沙棘，以其独有的生物学特征和保健功能，创造了被当地群众称赞的“农牧民增收、国土增绿、政府增税、企业增效”的产业化新格局。
改为：被当地群众称赞的“农牧民增收、国土增绿、政府增税、企业增效”的产业化新格局_______________________________________________________________
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（2）请针对一味沉湎于过去而缺乏远见和理想的人，拟一条人生忠告。要求主题鲜明，富有哲理，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）（4分）
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23.根据提供的内容，重组下面一副对联，填补在句中横线上，使整个语段完美起来。（2分）
孔子文化节是一项大型综合性国际旅游节活动。其中，最重要的一项活动是在孔庙大成殿前隆重举行的祭祀活动。从孔庙开庙仪式，到开庙祭祀活动，发思古之幽情，表敬仰、怀念先师孔子心愿。整个祭祀过程再现了“千年_______________，_____________素王”的历史盛况。(横线上所填内容如下：拜、东鲁、衣冠、归、万古、礼乐)
24.根据下面两表综合分析，为企业在吸引人才方面的调查写出结论。（不超过40字）（6分）
(一)您愿意到哪种类型的企业工作？
最新调查显示：______________________________________________________
七、（60分）
25. 阅读下面两个题目，任选一题作文。（60分）
（一）下面有三种图形，试根据三种图形的不同特点，联系社会实际，加以大胆想象，写一篇不少于800字的文章。
注意：想象要合理，只要与图形特征相关就符合要求，具体写法和文体不限（诗歌除外），立意自定，题目自拟。
（二）下面列举了几组词语，根据要求作文。
A.脸颊 责备 困惑 是非 追求 窗户B.舞蹈 生活 屈膝 魔方 预感 沉默
C.花季 邻居 迷人 退学 浮躁 跋涉D.板凳 舒畅 坎坷 成功 寒风 方便面
请选择上面四组词语中的一组，并就此为话题对象写一篇文章。
要求：①必须用上所给词语，可直用，也可意用，但需在文章题目后面标注组别（只用ABCD）；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字。
参 考 答 案
1.B“任”作为姓氏读作rén，“束”不读sù，“笃”不读mǎ，“楷”不读jiē（A pí-péi /yì-yí C wěi-wéi /kài-kǎiD fúyān-fūyǎn /dǎi-dài）2.C“遏制”、“滋长”、“蔓延”、“捍卫”是重点词语（A获息—获悉/互连网—互联网B签定—签订/赌搏机—赌博机D通讯—通信/犯滥—泛滥）3.C（“辩证”是合乎辩证法的意思；“辨证”是辨析考证的意思。“实验”指为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动；“试验”指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。“与其说/不如说”表示让步性选择关系，前后的情况可能同时存在，但借助前者突出后者；“不仅是/而且是”表示递进关系，前后的情况同时存在，但后者程度更深）4.B考查熟语使用是否得体（“一碗水端平”是公正、公平的意思，适合于法官、公正人之类；“剃头挑子一头热”是只关注或注重一方而忽视另一方的意思，用于理发的人）5.C虽用了两个冒号，但不违反原则，因为两句话各自独立，省略号是前一句话的（A括号应为句内括号，将其调为“……有意义的事（比如……）？”B“张祺透露说”后的句号应改为逗号，因他是插话者，其前后的引话都出自他之口，不能用句号断开；D只引“紧”和“松”两个字）6.B（还应在“显示”与“的”间加介词“在”的宾语“上”或“方面”等词语）7.D（全面准确而能抓住本质）8.C（“都在每小时320公里以上”应为“最高速度每小时320千米”）9.B（“高度达到7.5米”应为“高度最高可达到7.5米”）10.C（A原文说“其中约50个达到飓风强度”，但不一定都形成了飓风，还有其他条件，文中找不到根据；B“立刻就会消失”不当，原文说的是“通常迅速偃旗息鼓”；D文中只说“试图弄清”但找不到“已搞到了第一手资料”和“弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因”的根据）11.C（谢：拜谢，感谢）12.C（乃：都是连词，但是①句中的表承接，“于是，就”的意思；②句中的表转接，“却”的意思。A都是用在动词之前的助词，与动词组成名词性的“所”字结构。B都是联系动词“是”。D都是转折连词“却”）13.D（①言其年轻时学习努力。③言其孝母。④言其治理百姓以仁爱公平为贵,故太守尊重他）14.B（A“但是不给他加官，对他礼遇不够”错，应该是“不以官属的客套礼节对待他”。C“有时他就想……难道只是自讨苦吃吗？”错，应该是“有人说……只是白白地增加自己的痛苦罢了”。D“武都郡丞的官也被罢免了”错，应该是“授职为武都郡丞”）15.孔奋在任府丞时，已深受官民敬重，等到他担任太守后，全郡的人没有不以他为榜样的，并改变操行。孔奋施政清明有决断，甄别和表扬善行，痛恨错误行为。他看到有美德的人，爱他就像亲人一样；若是看到品行恶劣的人，憎恨他就像仇敌一样。郡中的人都称他清廉公平。（翻译时要有整体意识。重点词语：自、见、莫、无行、清平；句式：“已见敬重”，被动句；活用现象：“善”，活用为名词。这8个得分点，每错一处扣1分）16. 韩诗充满着浪漫主义色彩。①“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”一句采用拟人手法（1分），用“却嫌”、“故穿”把春雪拟人化了，写出了白雪的灵性，富有情趣，于寻常景色中翻出新意（2分）；②又用移情手法（1分），把诗人嫌春色来得太晚了的心情转嫁到白雪身上，别有一番风味（2分）；③同时，又采用了以动写静的手法（1分），便因一个“飞”字而使春寒料峭的冷落富有了动态感，显得春意盎然（2分）。（答出两点即可）白诗侧面描写“夜雪”是独到的、新颖的（1分）。诗人通过触觉“衾枕”写“夜雪”所带来的“冷”，随后用视觉“见窗户明”写“夜雪”的光亮，最后借助听觉“闻折竹声”写出“夜雪”之大之重（2分）。17.（1）①现实、白居易②《彷徨》、《呐喊》③契诃夫、莫泊桑④葛朗台、莎士比亚（2）①善始者实繁/克终者盖寡②悟已往之不谏/知来者之可追③商女不知亡国恨/隔江犹唱《后庭花》④或百步而后止/或五十步而后止18.①表面意义是士兵们渴望到河里去洗澡，洗去野战所带来的浑身尘垢（2分）；②实际意义是写士兵们渴望解除禁锢，渴望自由，呼唤人性，渴求停止战争，渴求保护生命（2分）。19.将“河”想象成恋人，这是真情的表白，表达了对爱的渴望、对家的思念（2分），对人性的追求、对自由的渴望（2分），反衬士兵的反战情绪，揭示作品的主题（2分）。20.①“界河”是这篇小说贯穿始终的一条线索（2分）；②“界河”是战场上的一个分水岭，它分开了敌对双方，是不可逾越的分界线（2分）；③“界河”是战场上的一条生命线，它主宰着士兵的生命，是毁灭人性的一条不可靠近的生死河（2分）；④“界河”具有很强的象征意义，较好地突出了战争摧残人性、毁灭生命的主题（2分）；⑤“界河”是塑造人物反映主题的典型环境，形象具体深刻，意味深长（2分）；⑥“界河”能准确反映战士对生活的渴望，真实生动地表达了作品的主题（2分）。（答出任意两点即可）21.B（其突出的作用是表达对美的讴歌、对爱的珍视、对生命的渴望、对战争的痛恨和抗争，还有推动故事情节的作用）E（并非突出“违背命令必然自食其果、人性占上风而给对手以机会必在战场上酿成灾难”这一主题，而是通过对真实的人性的表现来反衬战争的罪恶，表达反战的主题）22.（1）是在内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区以生态建设带动的产业发展中，曾经不被人重视的乡土树种沙棘以其独有的生物学特征和保健功能创造的。（改写句中开头的语句作主语，所以“是……创造的”这个谓语结构占2分；“内蒙古……产业发展”和“曾经……功能”两者的位置和关系占2分）（2）昨天已不复存在，只有善待今天把握好明天/过去的追不回来未来还在你手里，握紧吧朋友/别想从后视镜里看清未来的路（“主题鲜明，富有哲理，构思新颖，语言简明”这四个要点各占1分）23.(千年)礼乐归东鲁,万古衣冠拜(素王)（答案唯一，非此即错）24.职业稳定性差、缺乏良性的企业文化、待遇低是中小企业吸引人才的三大软肋（障碍）。（调查的主题是关于中小企业吸引人才的问题，所以“中小企业吸引人才”一要素占2分，“软肋（障碍）”一要素占2分，“职业稳定性差、缺乏良性的企业文化、待遇低”一要素占2分）25.评分标准参见2004年全国高考作文评分标准。（一）[提示]这种图形题，要领会其寓意或者把形象的图转为抽象的事，并且考虑三个图形之间的关系，但把三个图形联系起来展开想象难度较大，不妨由一个而涉及其他两个。比如，由圆形想到地球，进而可以想到“球形人才”——全面发展、博学多才的人，然后由人才想到怎样培养人才，这样就可联系另外两幅图形揭示人才的标准问题——由三角形设想到奠定基础，说明基础雄厚成就就大；由正方形设想到端方正直、刚正不阿等品质。当然也可以谈人生的某些方面，比如上大学时血气方刚，像三角形一样有棱有角，走向社会后，就容易被社会磨掉了这些棱角，从而变成了正方形以至成了一个圆，所有的个性都消失殆尽。其实写作的角度很多，像性格、心态、思想、国家等等，关键是选定一个切入点，与图形联系要自然贴切。（二）[提示]这是一个有创新的话题，可以避免抄袭，也可以避免宿构，需要借助联想和想象，思考它们之间的关系，然后才能立意和选材。它能够考查出考生的创造性，能够体现考生的创新能力。