首页 -> 2005年第9期

　　2005年高考语文科《考试大纲》按照“以教育测量学的理论为指导，参考新课程标准修订能力要求，融入新课改的理念，并体现学科特点”的修订原则，大胆地作出了“四个取消”、“两个修改”的变动，给各单独命题的省市以更多的自主权。不同的命题群体对学科认识的差异，使命题呈现出百家争鸣、百花齐放的全新局面，也为高考命题在理论上、技术上总结更多更好的经验提供了契机。总体来看，今年的16套试卷有如下四大看点：
　　看点一：文学常识闪亮登场，单混相呈。
　　[考试大纲修订情况]
　　“文学常识”考点前面的星号取消，正式列入2005年考试范围。
　　[16套试卷考查情况]
　　16套试卷中有5套试卷对“文学常识”设题进行了考查，考查的模式有以下三种：
　　1.单独设题考查。有重庆卷和浙江卷。前者的题型为选择题，后者的题型为填空题。其试题如下：
　　⑴下列有关文学常识的表述，错误的一项是（　　）（3分）（重庆卷第5题）
　　A.贾谊、欧阳修、苏洵是我国古代著名的散文家，他们各自的代表作《过秦论》、《伶官传序》、《六国论》都是有名的史论散文。
　　B.关汉卿、王实甫、汤显祖都是元代著名的杂剧家，他们的代表作分别是《窦娥冤》、《西厢记》和《牡丹亭》。
　　C.钱钟书是现代著名学者、小说家，代表作有学术论著《谈艺录》、《管锥编》和长篇小说《围城》等。
　　D.弗兰茨·卡夫卡是奥地利小说家，西方现代主义文学的先驱，代表作是《变形记》。
　　[答案]B（汤显祖是明代戏曲家）
　　⑵填写出下列句子中的空缺部分。（2分）（浙江卷第18题）
　　中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家_________的《安娜·卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”；中国作家罗贯中的《　　　　　　》中的“话说天下大势，分久必合，合久必分”。
　　[答案]列夫·托尔斯泰　　三国演义
　　2.与名句填空混合考查。有湖北卷和辽宁卷。题型均为填空题。其试题如下：
　　⑴补写出下列一段话中空缺的部分。(4分)（湖北卷第17题）
　　古代诗词常以“月”烘托意境。比如：李白《梦游天姥吟留别》中的“_________①
　　，送我至剡溪”；王维《_____②____ 》中的“明月松间照，清泉石上流”；_________③
　　《一剪梅》中的“雁字回时，月满西楼”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，_________④_________”。
　　[答案]①湖月照我影 ②山居秋暝 ③李清照 ④波心荡，冷月无声
　　⑵填空。（任选两小题）（4分）（辽宁卷第18题）
　　①中唐诗人_________笔下的“草色遥看近却无”与盛唐诗人王维诗中的“白云回望合，__________________”有异曲同工之妙，一直为人们所传诵。
　　②南宋词人 在《扬州慢》中有“过春风十里，_________”之句，描绘了战争洗劫后扬州城的荒芜景象，令人感叹。
　　③魔幻现实主义的代表作家加西亚·马尔克斯是_________（填国家名）人，其小说《_________》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。
　　[答案]①韩愈　　青霭入看无　　②姜夔　　　尽荠麦青青
　　③哥伦比亚　　百年孤独
　　3.结合现代文阅读随机考查。有上海卷，题型为填空题。其试题如下：
　　⑴写出课本中茨威格作品的篇名_________（1分）
　　[答案]《世间最美的坟墓》
　　看点二：句式和用法强势登陆，显隐相成。
　　[考试大纲修订情况]
　　“理解与现代汉语不同的句式和用法”考点前面的星号取消，正式列入2005年考试范围。
　　[16套试卷考查情况]
　　16套试卷中有14套试卷对“理解与现代汉语不同的句式和用法”设题进行了考查，考查的模式有以下两种：
　　1.单独设题进行显性考查。有北京卷、浙江卷和重庆卷，题型均为选择题。其试题如下：
　　⑴下列各句括号中是补出的成分，意思不正确的一项是（　　）（3分）（北京卷第8题）
　　A.（齐人）得庆封，负之斧质
　　B.齐人以为让（鲁）
　　C.（卢满嫳）尽杀崔杼之妻子及支属
　　D.（庆封）身为戮，支属不可以见
　　[答案]A（应为“荆灵王”）
　　⑵下列句子中，加点词的活用与其他三项不同的一项是（　　）（3分）（浙江卷第13题）
　　A.由是崇侈其驿，以示雄大　　　B.则必折篙破舷碎鹢而后止
　　C.则必枯泉汩泥尽鱼而后止　　　D.囊帛椟金，笑与秩终
　　[答案] D（D项为名词用作动词，其余三项均为使动用法）
　　⑶下列各句中，与“唯巫言是用”句式相同的一项是（　）（3分）（重庆卷第12题）
　　A.阙秦以利晋，唯君图之　　　B.一日自远归，家以窭告
　　C.言于大府诛之　　　D.夫晋，何厌之有
　　[答案]D（均为宾语前置句式，分别使用了“是”、“之”的提宾标志）
　　2.设在翻译题中作为“采分点”进行隐性考查。题型均为主观翻译题。
　　⑴将词类活用作为“采分点”的有4套卷。其试题如下：
　　①有陈苌者，候其得俸，常往称钱之美，月（名词用作状语，每月）有获焉。（江苏卷第13题）
　　②大用则王（名词用作动词，称王），小用则亡。（福建卷第9题）
　　③项籍之解而东（名词用作动词，向东败逃），高帝亦欲罢兵归国。（福建卷第9题）
　　④奇（意动用法，认为……非凡）之，立许字以女。（山东卷第15题）
　　⑤马病肥死，使群臣丧（为动用法，为……治丧）之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。（全国卷Ⅱ第11题）
　　⑥会里人郑俶欲葬（为动用法，给……下葬）亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。（江苏卷第13题）
　　⑵将特殊句式作为“采分点”的有9套卷。其试题如下：
　　①侠曰：“以口腹役人，吾所不为也（判断句，译为“是我不做的事”）。”乃悉罢之。（全国卷Ⅰ第11题）
　　②闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也（判断句，译为“是想中止大王对斗剑的喜好”）。（天津卷第15题）
　　③因乞（省略句，应补出动词宾语“之”和介词“于”，分别译为“这部书”、“向”）李氏以归。（湖南卷第15题）
　　④主簿大惊，遽以（省略句，应补出宾语“之”）白就。（广东卷第13题）
　　⑤遂大困，寻死（省略句，应补出介词“于”，译为“在”）富阳。（山东卷第15题）
　　⑥及（省略句，应补出主语“鞠咏”）至任，（省略句，应补出主语“王化基”）略不加礼（省略句，应补出宾语“他”），课其职事甚急。（上海卷第19题）
　　⑦御史大夫猝遽不能详知，以得谴让；而吉见谓忧边思职（被动句，译为“而丙吉被认为能为边务与职守忧虑”），驭吏力也。（全国卷Ⅲ第11题）
　　⑧晖刚于为吏，见忌于上（被动句，译为“被上司忌恨”），所在多被劾（被动句，译为“他都被人弹劾”）。（广东卷第13题）
　　

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