首页 -> 2006年第5期

　　笔者根据多年积累的教学经验，逐步认识到,高三写作训练的科学方法应是：以思维能力培养为轴心，写作、阅读互为促进。高三作文备考的训练点是：确定中心能力，选择材料能力，组织材料能力，语言表达能力。高三作文备考实际上是对过去写作经验的一次整理，对生活积累的一次反思，其中写作素材的积累和写作经验的整理显得非常重要，是短时间内提升作文能力的重要基石。
　　俗话说：“巧妇难为无米之炊。”学生作文亦如此，平时头脑空空，临场作文哪来“下锅之米”？为了帮助学生考前“找米”，主要方法有二：
　　一是学生“找米”——直接观察和间接观察。
　　直接观察是指学生对现实生活的观察，从现实生活中“找米”，直接捕捉丰富多彩的生活中的写作材料。具体方法是引导学生回忆近几年来发生在自己周围的有切身感受且印象较深、有积极意义的众多生活事件，分门别类加以整理，形成作文素材。间接观察就是读书看报，从文字资料中获得写作材料，这也是“找米下锅”的一条重要途径。
　　二是老师“给米”——老师提供一定的写作材料，以丰富学生的写作内容，同时帮助他们拓宽思路，举一反三，进行多角度思维。
　　
　　[话题示例]
　　请以“爱心”为话题写一篇“三自”文章，不少于800字。
　　
　　写前指导——老师“给米”：
　　
　　[爱心话题阐释]
　　爱心指对别人充满深挚的感情和仁爱的心肠。表现为关心人、理解人、帮助人。
　　爱是自私的，爱也有奉献的；爱是污染的，爱也有清净的；爱是狭隘的，爱也有宽广的；爱是愚痴的，爱也有超越的。有爱就有力量，有爱就有希望，因为爱是人类与生俱来的本能，只要合乎法律、善意、道德，爱就非常的珍贵，所谓“有爱走遍天下，无爱寸步难行”。父母、夫妻、子女、朋友之间，是靠爱来维系关系，是靠爱来制定层次，爱是双向的，真正的爱是要成全对方、祝福对方，爱不是占有，而是奉献，小爱是爱与自己有关的，大爱是爱与他人有关的；真爱是爱真理、爱公理、爱国家、爱世界、爱人间的和平。
　　爱心可以温暖人心，使社会充满浓郁的人情味。
　　奉献爱心才能得到爱心。渴望爱心，困难时希望得到别人的帮助是人类的天性。
　　爱心奉献的回报就是享受到别人的爱。
　　爱心可以减少社会的不安定因素。
　　爱心的丧失源于社会公正的丧失，爱心贫乏的社会是极为可怕和危险的社会。
　　
　　[经典名言]
　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
　　爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。（孟子）
　　无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也。（孟子）
　　同情使软弱的人觉得这个世界温柔，使坚强的人觉得这个世界高尚。（阿诺得）
　　上天生下我们，是要把我们当成火炬，不是照亮自己，而是照亮别人。（莎士比亚）
　　用温婉的怜恤叩门，再沉重的铁门也会开放。（莎士比亚）
　　把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓。（白朗宁）
　　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。（黄奇石）
　　人生是花，而爱是花的蜜。（雨果）
　　爱是美德的种子。（但丁）
　　爱是理解的别名。（泰戈尔）
　　爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。（梵高）
　　真正的爱是不容许打算的念头存在于其间的。（郁达夫）
　　温和的爱是一种可畏的力量，比一切都更为强大，没有任何东西可以和它相比。（陀思妥耶夫斯基）
　　
　　[精彩事例]
　　钱梦龙爱差生：
　　上海著名特级教师，对差生一视同仁，答题后热情夸奖。
　　道德之爱：
　　陈嘉庚捐款办学，对儿子向公司借50元钱进行批评，别人对此不理解，他说：“道德之爱不是多给儿女留下金钱，贤而多财必损其志，愚而多财必益其过，实乃害之，非爱之也”。
　　丛飞：
　　丛飞原名张崇，1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县的农村。初二辍学，后考入沈阳音乐学院，1992年毕业，到广州闯荡，1994年到深圳。1994年8月开始长达11年的慈善资助。截至目前，他已经资助了178名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元。
　　2005年4月12日，媒体首次披露丛飞捐助事迹，引起社会各界关注。5月12日，丛飞被确诊患有胃癌，次日发现癌细胞扩散。“我叫丛飞，来自深圳，义工编码是2478。能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很快乐。”无论走到哪里，无论站在哪个舞台上，丛飞都是这样亮出自己的“名片”。 作为一名没有稳定收入的自由歌手，虽然他演出频繁，出场费最高能达到两万多元，但要供养着一百多名贫困生、资助着几十名残疾人和孤儿，所付出的代价可想而知。为此，丛飞节衣缩食，克扣家用，有时连一家三口的生活费都不够。不少人说他是“疯子”、“傻子”，他的第一个妻子也因此跟他离了婚。在他那50多平方米的简陋家里，没有任何值钱的家当，衣柜里的衣服，都是三五十元钱的便宜货，唯一有些档次的是他常穿的白色演出服。夺人眼目的是墙上那一排大红的奖状和奖章，证明着这个清贫之家主人的不平凡之处：“鹏城青年爱心荣誉勋章”、“深圳市五星级义务工作者奖”、“2004年度广东省优秀音乐家”、“中国百名优秀青年志愿者”……丛飞说：“奉献是我最大的快乐，那些说我傻的人永远不会明白这些。”“我不能成就一个世界，但我要尽我所能成就这些孩子。”丛飞的爱心故事传遍了大江南北。为帮助丛飞早日战胜病魔，中华慈善总会决定向丛飞捐赠20万元善款，丛飞的事迹十分感人，其奉献精神集中体现了当代中国青年的时代风貌，应大力宣传丛飞事迹，在广大青年中形成弘扬志愿精神，构建和谐社会的热潮。
　　丛飞的爱心事迹在社会上形成了巨大的漩涡效应。据媒体报道，一个庞大的“爱心接力——丛飞助学计划”已经于日前在深圳正式启动。按照这个计划，深圳将在青少年发展基金会下设丛飞爱心助学基金，所有募集的款项都将用于支付丛飞资助的100多个贫困山区孩子的上学费用。据了解，计划启动现场即认捐、募集款项80多万元，还有企业等社会团体表示愿意直接捐建希望小学。
　　丛飞事迹带给我们的绝不应该只是一时的感动。现在，“丛飞”这两个字已经脱离了具体名字所指称的意义，更多地代表着爱心、代表深圳精神等符号，具有很强的号召力、吸引力。
　　洪战辉：
　　洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照顾妹妹整整12年！
　　印度洋海啸捐款：
　　海啸促使全世界的人们把爱心集聚起来，为救助灾民，中国红十字会设立救灾专用账户和捐赠热线，接受社会各界捐款。我国民众关心灾区人民，踊跃捐款，救灾捐赠热线铃声不断，中国民众为海啸灾区捐款累计几千万元。
　　盖茨夫妇：
　　——世上最乐善好施的人
　　有人算了这么一笔账：假设盖茨还能活35年，那么他必须每天花700万美元，才能在见上帝之前花完他所有的钱。
　　

1 [2]