首页 -> 2008年第2期

　　这样的例子在日常生活中也有使用的。比如“见谅”——“谅解我”。
　　四、用“被”表示被动。
　　文言文中也有直接用“被”字表示被动的，但不多见。其形式和现代汉语相似，可以引进动作行为的施动者，也可以不引进，以不引进居多。比如，
　　例20：“风流总被雨打风吹去。”《永遇乐京口北固亭怀古》
　　例21：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”《史记·屈原列传》
　　例20引进施动者“风雨”，例21没有引进。
　　判断这种用法之前要区别“被”的词性，因为“被”常作名词或动词用，有时也和“披”相通，只有“被”字直接带了宾语，组成“被＋名（代词）”的格式；或者直接用于动词前组成“被＋谓语”的格式时，才表示被动。比较下列句子中的“被”字的用法：
　　例22：“盖当蓼洲周公之被逮。”《五人墓碑记》
　　例23：“将军身被坚执锐。”《陈涉世家》
　　例24：“在位恭俭，妻子不入官舍，布被瓦器。”《后汉书·王良传》
　　例25：“况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！”《墨池记》
　　以上四例，只有例22是被动句。
　　五、不用标志性词语的被动句。
　　这种被动句，虽然没用任何的表示被动关系的词语，但是依据被动句的基本原理，完全可以从上下文表达的意思上理解。大致有两类情况。
　　一是可以补上表被动的词语。
　　例26：“戍卒叫，函谷举。”《阿房宫赋》
　　“举”的前可加“被”，函谷关不能发出动作行为，它只能是“被攻克”。
　　二是不需要也不好补出，上下文义就是被动的关系。
　　例27：“拜为上卿，以勇气闻于诸侯。”《廉颇蔺相如列传》
　　这个句子的主语是廉颇，“拜”作为授予官职的一个词语，此动作行为的施行只能来自于君王，廉颇只是受动的一方，“拜”应理解为“被拜”。这种用于官职升迁的词语，常常表被动。这样例子还有，
　　例28：“用荐，以善书供事文渊阁。”《明史·王绂夏昶传》
　　“荐”就要理解为“被推荐”。再如，
　　例29：固（辕固生）之征也，薛人公孙弘亦征，侧目而视固。《史记·儒林列传》
　　此句里的“征”是“被朝廷征招做官”的意思。
　　以下例子从文意来看都是被动句。
　　例30：“血色罗裙翻酒污。”“感我此言良久立。”《琵琶行》
　　例31：“盖文王拘而演《周易》。”《报任安书》
　　例32：“……其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索……”《报任安书》
　　理解被动句的几个注意点：
　　掌握了以上被动句的几种形式，在具体运用时还要注意几点。
　　1．弄清楚句子的主语，因为只有主语是处于受动地位时，句子才是被动句。
　　例33：“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中。”《季氏将伐颛臾》
　　这一例子中的两句话，第一句不是被动句，“出”的动作行为出于主语“虎兕”，“于柙”只是状语后置而已，表明“出”的处所；第二句是被动句，作为静物的“龟玉”虽处于主语的地位，却不能施行动作行为，虽然作为“毁”的施动者的宾语——“人”没有出现，却是存在的。所以主语“龟玉”只是处于受动地位，因而句子是被动句。
　　2．有些用了使动用法的句子，在意思上有时可理解为被动句。
　　我们先要明确两个概念。使动用法属于词类的活用，“活用”是就句子中的某个词语而言，被动句属于句式，是针对整个句子。两者不是一回事。怎么确定？那要看句子表达的侧重点是什么。比如，
　　例34：“太上不辱先，其次不辱身。”《报任安书》
　　此例中的“辱”可理解为使动用法，“使……辱”。按照主动句翻译则句意为：“最上是不使祖先受辱，其次是不使自身受辱。”主语省略。
　　如果按照被动句的要求翻译，就要突出“辱”的宾语“祖先”，让“祖先”处于主语的地位。句意为：“最上是祖先不被侮辱，其次是自身不被侮辱。”句意一样。
　　两句比较，显然被动句更好，比主动句语气重，更能突出“祖先”的地位。
　　遇到这种情况，我们可依据上下文意是否贯通，风格是否一致，是否更符合作者的意图而定。
　　3．判断被动句的时候，要注意主语产生动作行为的原因是否来自于外界。主语要有“被迫”的情形。
　　例35：“彭越、张敖，南面称孤，系狱抵罪。”《报任安书》
　　主语的“系狱”（关在牢里）只能是“被迫”而为。有些虽不是“被迫”，但其情形，仍是来自外界的原因。
　　例36：“帝感其诚……”《愚公移山》
　　一般情况下，“感动”的原因更多的是来自外界，受外界的影响而感动是人的正常的心理活动，这样的句子往往就是被动句。
　　以上对于被动句的形式及用法的例解，要在具体的语言环境中加以体会，加深印象，最终才能自如运用。
　　

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