首页 -> 2005年第8期

进入教学的口语交际及其特点

作者:李明洁




  口语与书面语相对应,是人们在口头交际时所使用的语言。事实上,学生母语口语能力的获得是一个非常自然的过程,学生几乎不需要特别在意就能学会倾听和发表意见,并且这种能力会随着年龄的增长而日渐成熟。那么,为什么还需要在中小学进行口语交际的教学呢?
  口语与书面语相对应,是人们在口头交际时所使用的语言。事实上,学生母语口语能力的获得是一个非常自然的过程,学生几乎不需要特别在意就能学会倾听和发表意见,并且这种能力会随着年龄的增长而日渐成熟。那么,为什么还需要在中小学进行口语交际的教学呢?


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