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2005年第9期
《金色花》教学片段及反思
作者:徐旭东
师:同学们读得不错,读出了儿童天真可爱的口吻,读出了美好温馨的情境,下面我们一起来质疑探究。请认真研读课文,看谁最先提出问题,看谁提的问题最有价值。
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