首页 -> 2006年第3期
我的希望诞生在《繁星》深处
作者：崔恒平
始料不及的是，居然有学生对《繁星》动起了“手术刀”。
“‘我爱月夜，但我也爱星天’这句话有转折关系吗？我认为没有，应该是并列关系或递进关系，去掉‘但’字可能更好些。”
“‘我最爱看天上密密麻麻的繁星’这句话存在重复的毛病，将‘密密麻麻的繁星’改成‘密密麻麻的星星’或‘繁星’，就更简洁明快。”
“‘每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。’‘静寂’是修饰声音的词，怎能与‘看见’搭配呢？”
“‘星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。’联系上下文，这里的‘我们’一词应改为‘我’，因为上文是：‘三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。’下文是：‘那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。’上下文都没出现其他人，‘我们’一词的运用有点突兀。同时这句话中，‘星光’与‘微小’两词搭配不当。可保留‘微小’，将‘星光’改成‘星星’，或保留‘星光’，将‘微小’改成‘微弱’。”
“‘我躺在舱面上，仰望天空。’躺在舱面上，目光自然而然仰视。躺着仰望不就是望着头顶指向的地平线吗？将‘仰望’改为‘凝望’，可能更好。”
“‘我果然看清楚了那个天上的巨人。’我认为句中‘那个’一词不修饰‘天上’，而修饰‘巨人’。这样一来，句子就可改为‘我果然看清楚了天上的那个巨人’。”
……
虽然他们的看法不一定正确，但他们在权威面前不畏缩的精神是可喜的。
“既然《繁星》在同学们眼里有如此众多的不足之处，那么，我们还有学习它的必要吗？”
“当然有必要，人无完人，金无足赤。巴金先生在年轻时的追求和信念都在遥望星空时自然流露了出来。这篇文章在抒发巴金先生对自然的热爱和向往的同时，更抒发了对美好未来的追求与憧憬。年轻人就应该永远充满好奇和渴求之心。”
“写作这篇文章时的语言规范与今天不同，语言发展与时俱进，我们不能用今天的标准要求前人。”
“巴金先生可能更注重情感的宣泄、意境的渲染、理想的表白，并没有将主要精力放在咬文嚼字上。”
“任何东西都要一分为二地分析。《繁星》没有空洞的抒情议论，庭院观星与海上赏星，写得具体细腻，叙事、描写、抒情、议论融为一体，叙真事，抒真情，真切动人。”
……
后生可畏，我坐在他们当中，浑身感到一股强烈的冲击力。