首页 -> 2006年第4期
勿把句义当词义
作者：李中成
“微夫人之力不及此”一句，有的解释为：“假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。晋文公曾在外流亡19年，得到秦穆公的帮助，才回到晋国做了国君。”其中“微”字的解释为：“非，没有。用来表示一种否定的假设或条件。”（人教版全日制普通高级中学教科书（必修）《语文》第一册，2003年版）“微”字的这种解释不够确切。
一般认为语言单位有语素、词、词组、句子四个层级，其中语素可以组成词，词可以组成词组，词和词组可以组成句子。句子按结构特征可以分成单句和复句，按分句间的意义或逻辑关系，复句又可以分成并列、顺承、递进、选择、因果、假设、条件、转折等类别。复句中分句之间的关系有用关联词语表达的，也有不用关联词语表达的，我们在运用和理解复句时要注意第二种情况，不要把句子的意思硬安给某个词。
“微夫人之力不及此”中，“微夫人之力”与“不及此”之间具有“如果……那么……”的逻辑关系，前者是后者的假设条件。但这种假设意义是“微夫人之力不及此”整个句子的逻辑意义，而不是“微”字的意义。所以，把“微”字解释为“非，没有”“表示一种否定”，是正确的，而说它表示“假设或条件”则是不正确的。这种解释的错误，在于把句义的内容当成了词义的内容，在于以句义为词义。
与此相似，商务印书馆的《古汉语常用字字典》，“微”字的第七个义项为“如果不是，如果没有”，其引例是《论语·宪问》“微管仲，吾其被发左衽矣”，也是有问题的。
《汉语大字典》“微”字的第十四个义项为“无；没有”。其引例也有《论语·宪问》“微管仲，吾其被发左衽矣”一句，同时还引用了何晏集解：“马曰：微，无也。无管仲则君不君，臣不臣，皆为夷狄。”又引用了《史记·李斯列传》“微赵君，几为丞相所卖”一句。这种注释是确切的。
以句义为词义是注文中经常出现的一种错误，文言文的注释应该力求避免这种错误。语文教材承担着对青少年进行文化教育的任务，其文言课文的注释尤其应该避免这种问题。