首页 -> 2006年第7期
本期阅读题参考答案
作者：命题者
1、B 2、D 3、C 4、B
[文学作品阅读题参考答案]
1、[答案]运用了反复的修辞手法。这样说是要强调纸船的渺小与不堪一击，在水面不能持久。[解析]本题考查对文中重要句子的理解能力，更是考查对文意的理解和概括能力。解答这类题目要注意句子的上下文语境，才能准确把握文意。本题是使用了“反复”修辞格、内涵较为丰富的关键句。这句话连用三个“多么”、连用四个“小”字强调这只废纸做成的纸船的渺小，表现小谦的清澈纯净的童心以及她对生活、对人生美好的憧憬。2、[答案]第一次：我问小谦，是为了提醒小谦去关注生活现象。第二次：我问小谦，有意以失衡的小船引导小谦思考。第三次：小谦问我，表明小谦对生活有了一定的认识。（意思对即可）3、[答案]①因为那颗清澈纯净的童心必须呵护；②“我”也应该像小谦那样以积极的态度面对生活。[解析]此题考查对文章主旨的理解赏析能力。文章以“小小红帆船”为题，具有浓烈的象征意味，写出了作者对生活的感悟和理解，并启发人们要积极乐观地面对生活。那一只只小帆船也带着一股清纯而滚滚的波流猛烈地冲击着读者的心灵。
[文言文阅读题参考答案]
1、D(度:气度) 2、C(故：所以)3、C 4、B 5、(1)我对不起您这样的长者，任您怎么样处罚吧。(2)看见老年人就与他们谈农事和乡什之事，以示关切；对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。(3)他是个人啊，骂他是畜生，还有什么样的污辱比这更厉害呢?所以我害怕他会去死。
[古诗词阅读题参考答案]
1、首联写山水。“杳杳”言山路深暗幽远，“落落”言涧边寂寥冷落。诗人一开始就为我们描绘了一个冷森森、寒气逼人的境界。颔联写山中幽静，用轻细的鸟鸣声反衬四周的冷寂。颈联写山中气候。用风雪的凛冽写出环境的冷峻。尾联写诗人感受。山幽林茂，不易见到阳光；心如枯井，不关心春来秋去。前七句渲染环境的幽冷，后一句见出诗人超然物外的冷淡心情。2、（1）八组迭字，各具情状。“杳杳”具有幽暗的色彩感；“落落”具有空旷的空间感；“啾啾”言有声；“寂寂”言无声；“淅淅”写风的动态感；“纷纷”写雪的飞舞状；“朝朝”、“岁岁”虽同指时间，又有长短的区别。（2）从词性上看，迭字有形容词、副词、象声词、名词。（3）从描摹对象看，或山或水，或鸟或人，或风或雪，或境或情，也不一样。3、“雪净”；“牧马”；和平宁谧。4、“风吹一夜满关山”；“散入春风满洛城”。5、高诗：戍边战士听到了羌笛吹出的《梅花落》的曲调，而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），而想到梅花之落，表达了思乡之情。李诗：古人离别往往折柳相赠，表示不舍。诗人听到远处笛子吹奏的《折杨柳》，饱含离愁别绪的曲子，勾起了思乡之情。6、春游的所见所闻所感。7、燕子、海棠、柳叶。拟人手法。8、迷恋春景，向往宴乐，狂放不羁。9、上句写所见：湖水初平，白鹭悠然飞翔——以动衬幽。下句写所闻：深草丛中的蛙鸣——以声衬幽。景之清幽，物之安详，人之闲适，构成恬静深远的意境。10、（1）前六句借“幽居初夏”之景表现诗人怡然自得之乐。（2）幽情自有暗恨，尾联“叹息”：一叹往日旧交零落殆尽，无人与共品茗谈心，顿生寂寞之感。二叹志士空老，报国无成。11、[新水令]把主人公置于一个波澜壮阔的历史背景之下，把赴“千丈狼虎穴”当作赛村社，表现出关羽出龙潭入虎穴的大无畏的英雄气概。［驻马听]单刀赴会，一路上，关羽不以面前的“千丈狼虎穴”为意，而以诗人般的情怀欣赏江景，缅怀叱咤风云的英雄岁月，追忆二十年前的威武雄壮的战斗场面。表现了关羽对蜀汉赤胆忠心、光明磊落、坦荡无畏的胸怀和气冲霄汉的英雄气概。