首页 -> 2005年第1期

高中文言文教学如何与高考接轨

作者：李志勇

　　长期以来，文言文阅读一直是高考中非常重要的组成部分，近年来更有加大加重加难的趋势。表现在两个方面，一是所占分值加大，从20N年高考开始，文言文阅读的分值由原来的18分增加到20分；二是从20)2年开始，把原来的翻泽题由选择题变成了主观题。尤其是第二点变化，使得学生猜中的可能性几乎没有，学生必须能实实在在读懂文言文，在熟练的掌握实词虚词的意义和用法的基础上还必须具备一定翻译的技巧。这两点重要的变化使得高中文言文的教学更显重要，也对语文教学提出了更高的要求。

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