首页 -> 2004年第7期

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作者：周远喜

　　树苗憧憬着参天大树，小马向往着驰骋疆场，雏鹰渴望翱翔蓝天，花季少年也期待着挣脱庇护的羽翼独自闯荡。成长，一个充满诱惑的字眼，一个美丽而又亘古不衰的话题，自古以来，多少文人墨客不吝笔墨讴歌着你；成长，一个敏感而又苦涩的话题，在步入人生最美丽的季节时，童年不再无忧无虑，种种不适随之而来，还有说不清的苦闷与烦恼：父母的唠叨，同学的不和，写不完的作业，不理想的分数……扑面而来，让你应接不暇。同学们，让我们一起走进成长，去品尝成长的滋味吧。
　　倾听花开的声音，感悟成长的滋味。成长意味着什么？成长意味着开始懂事，开始品尝生活的艰辛；开始萌生独立的人格意识，独立思考问题，不再附和别人的观点；成长意味着不再无忧无虑，开始承担责任，经受磨炼；也有人说，成长就意味着叛逆，不再相信一切，和老师父母有了代沟……总之，成长是一个谈不完的话题，不同的人，对成长有不同的理解。要写好这类话题，我以为要做到以下两点：
　　一.写出独特的人生体验和感悟。每个人的生活环境不同，成长经历有别，在自己的成长过程中总会有打上深深烙印的独特事件和独特感受。要写好这类话题，就应该敞开心扉，大胆地抒写出自己感触最大、印象最深的经历和独特的心理感受，力求在选材上以新取胜。一件小事，让你体会生活的艰难，一个镜头，让你明白父母的不易。你既可写家长悉心照料，老师一路呵护，自己的成长一帆风顺；也可写在成长中的磕磕绊绊：你学会与家长老师顶嘴，学会了叛逆，甚至你一时误入歧途，学会了抽烟、偶尔酗酒，有了苦涩的恋情，有时你为了一点小事，你会大动干戈……你当然也可以写写你的种种困惑与迷茫：课堂上所学的与生活中所见所闻之间巨大的反差、理想与现实的矛盾等；你还可以写写生活上、人际交往上种种不适；你当然可以畅谈成长的利弊：一方面成长让我们历练、成熟、稳重，另一方面，成长也让我们失去了率真、单纯，变得圆滑世故，甚至面目可憎；你也可畅谈社会、学校、家庭在关心学生进步，引导学生健康成长上的责任。总之，要围绕成长话题去写。最重要的是写出独特的发现、独特的体验。
　　二.写法上可多样性。你可以运用书信体与好友畅谈成长的幸福和快乐，倾诉成长过程中种种不适和诸多的困惑；你也可采用日记体、镜头式，通过三两个镜头或片段组合，在对比中含蓄地表达你的心志；你还可将一家三代人的不同成长经历进行对比，以小见大；你还可以采用梦幻等形式，将你成长中的苦恼、困惑向屈原等和盘托出，向他求索；你可以故事新编，巧用“旧瓶”装“新酒”；当然，你还可变换视角，通过写一株幼苗成长，从中折射你对成长、对生命的认识；也可采用病历诊断书的形式，对成长中的“青春综合症”一一审视。