首页 -> 2004年第7期
交流说明书
作者:佚 名
主要成份:人与人之间的对话、接触、谈心等。
功能与主治:
功能一 交流能使你的心理不断完善、进步。在你学习的过程中,免不了会犯错,心里总会有解不开的疑难。这时,交流就显得尤为重要了。记得曾经在电视上看到过这么一则新闻:一个15岁的江苏少年,自小父母离异,心灵受到重创,因而脾气很暴躁,常殴打同学。他从不与外人交流,父母的劝解全听不进去,最终因杀人罪而锒铛入狱。因此,不难看出,导致他悲剧结果的主要原因是因为他不与父母交心,不与同学交流啊!
功能二 交流能使你拥有和谐的人际关系,从而感到快乐。就拿我们中学生来说吧,每天与同学相处,在快乐的谈天中,你一定觉得很开心吧;在向同学诉苦时,你一定感到很爽吧;在跟朋友一起完成一项任务时,你也一定感到很有趣吧。在交流中,大家互相帮助,这样心与心若流水一般,你中有我,我中有你,快乐就会无穷无尽!
功能三 交流还能使你学会许多知识,弥补自己的不足。俗话说“金无足赤,人无完人”,是啊,谁没有不太明白的地方呢?“寸有所长,尺有所短”,你与别人交流时,互相学习优点,改正不足,也能学到很多你不懂的知识。在交流中知识的甘露不断地滋润你,使你更加有学识!
用法:勇于与别人交流、谈心、交朋友,在交往中不断进步。
注意事项:“走自己路,让别人说去吧。”但丁这句名言意味深长,但大家千万别曲解了他的意思啊!
【整体评析】这篇文章最大特点就是在文体上做了“文章”,别出心裁地用说明书的方式来写,看起来像说明文,其实是议论文。作者在机智巧妙地谈论交流的道理,让人耳目一新。文章之间还穿插名言、警句,运用正反对比,精当得体,妙趣横生。最后,作者还不忘以“用法”和“注意事项”来告诫世人,文章主题得到深化。