首页 -> 2005年第9期
２００５年中考满分作文展评（一）
作者：晓 君
【满分作文4】
走进桃花源（记叙文）
长沙市一考生
我的家乡没有滚滚的黄河，也没有秀丽的漓江；我的家乡没有险峻的泰山，也没有茵茵的草原，但在我的眼里，家乡就宛如那美丽的“桃花源”。朋友，随着我的脚步，一道去感受那独特的风光吧！
秀水溪是家乡最美的风景。它从大山深处潺潺而来，顺着山势，在山涧里跳跃，宛如一条长长的飘带，在田野上飘荡。绿盈盈的溪水，似一汪深沉的目光注视着我们，又像一匹柔软的绿带，在张扬着自己的美丽。踏上溪边的小路，看着清澈的溪水，心旷神怡。再看看四周，除了一条蜿蜒的小溪外处处都是绿色。置身于这样的环境里，你会不由感叹自己仿佛进入了“世外桃源”。
家乡是竹的世界。放眼望去，山上山下，河岸湖边，庭院内外，到处长满了苍劲挺拔、郁郁葱葱的翠竹。一到盛夏，竹叶变得葱葱茏茏。阳光透过竹叶缝隙，斜照在阴凉的地上，从远处看，像一片片碎银撒在地上。偶有微风吹过，家乡便成了竹的海洋，一浪高过一浪，绿得让人心醉。
更让你想不到的是，就在这座大山中，在这条溪水深处，竟然还会别有一个美丽的荷塘。荷塘虽然不是很大，但它是我们的天堂。荷塘中长满了碧绿的荷叶，一片片的，你挨着我，我挤着你，它们像一个个翠绿的大圆盘，又似撑开的一把把小雨伞，把清澈的塘水映得绿绿的。荷花有白色的，浅红的，粉红的。有的花儿全开了，露出了嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几片花瓣儿，像一个害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的正含苞欲放，饱满得像马上要破裂似的。真是不在其景，难知其妙呀！看着它，你一定会想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
如果我是诗人，我要用精美的诗篇去赞美它；如果我是音乐家，我要用优美的旋律去歌颂它；如果我是作家，我要用生动的语言去描写它——我美丽的家园——“桃花源”！
【简评】好文章总能在立意或语言上闪出与众不同的光彩，本文就是如此。其实，经过历史的洗涤，“桃花源”的含义已经得到了扩展，它早已成为了人们心目中理想的家园，考生抓住这点，另辟蹊径，找到了新颖脱俗的好内容。在作者笔下，那潺潺的溪流、那无边的竹海、那美丽的荷塘，与陶渊明笔下的“桃花源”是何其相似！另外，精美的语言也是本文的一大亮点，比喻、拟人处处皆是，读来意境深远，音韵和谐，字里行间洋溢着作者对家乡近乎痴迷的热爱。
（评荐老师晓 君 姜丽娟）
【满分作文5】
走进桃花源（小小说）
长沙市一考生
在桃花盛开的季节，桃花源请来三位非常尊贵的客人——一位才华横溢的诗人、一位名播三湘的画家、一位享誉世界的设计师，他们将用自己的智慧，各自为桃花源献上厚礼。
走进桃花源后，诗人最为兴奋。晨光中，他漫步桃林，看到含苞待放、娇颜尽展的桃花，赞叹道：“白云芳草疑无路，流水桃花别有天。”月夜时，他顺着小溪而行，望着蜿蜒的小溪，听着潺潺的水声，不禁吟诵起王维的诗句：“明月松间照，清泉石上流。”在他眼里，桃花源里的每一朵花、每一棵树、每一条小溪，都是绝美的诗歌。
在桃花源里，画家一直就没有停下来。他有时将画夹摆到山峰上，俯视谷中的绚丽景光，片刻之间，一幅浓淡适宜的山水画便出现在他笔下；他有时将画夹架到桃树下，用艳丽的色彩描绘着桃花的种种风采，不待多时，一幅幅色彩艳丽的桃花图便出现在游客面前。在他眼里，桃花源里的每一朵花、每一棵树、每一条小溪，都是绝美的画面。
热爱事业的设计师自然也没有闲着，他几乎踏遍了桃花源的每一个角落，一个个精美的设计方案也开始在他胸中萌生。他心里只有一个梦想，就是用自己最美的设计，让这“世外仙境”跟上时代发展的步伐，早日走向世界。
就在人们都在期盼着三幅代表性作品面世的时候，出现了一件让所有桃源人惊讶的事情——三位尊贵的客人竟然不辞而别了。有人说，肯定是接待规格不够高；也有人说，也许是他们对桃花源根本就没有感情。就在大家议论纷纷时，工作人员收到了一个厚厚的包裹。
迫不及待地一打开，一叠厚厚的画稿展现在大家面前，只是不知为何画面上都用红笔重重地画了一杠。就在大家百思不得其解的时候，一封长长的信露了出来。这是三位客人留下的话：
画家说：“我曾尝试用几株桃花来描绘桃花源之美，却发现难以展示桃源人的热情；我曾尝试用整片桃花来展示桃林的热闹，又发现无法融入桃花源的清幽。”作家说：“登高临远，临流赋诗，本是一件幸事，无奈李白、王维、王昌龄等名家均有诗作在前，不敢动笔了。”设计师说：“走进桃花源后才明白，天然就是最美的设计。”
读完三位客人的信，大家才明白过来，原来，桃花源的美是不需要任何修饰的。
【简评】如果说一个景区美得让一位作家失去了灵感，美得让画家无法调动笔墨，美得让设计师不知从何下手，你能描述出这种美丽吗？遇到这种情形，也许你也只能用“美得无法形容”来修饰。作者便是从这样一个角度出发，找到了妙不可言的写作内容。要想达到这种写作效果，是需要非同寻常的智慧与情感的。读完这篇中考满分作文，你的思绪也许会久久难以平静，是啊，原来文章还可以这样写。
（评荐老师晓 君 姜丽娟）
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