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２００６年中考作文展评（四）
作者：张宗明
攀登是一种向上的姿态，也是一种追求的过程；攀登意味着体力的付出，更意味着意志的坚持；攀登是一种智力的拼搏，也是一种情感的挣扎；攀登意味着位置的变化，更意味着境界的开拓；……攀登是克服外部的困难，攀登是战胜内在的自我。环顾身边的社会，攀登无时不有，无处不在。大至国家、民族，小至单位、个人，无不在攀登中表现“自我”，决一胜负。
请以“攀登”为话题写一篇不少于600字的作文。题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不能出现真实的校名，人名。
【试题简析】
话题只是一个引子，它不要求考生对话题本身进行引用、分析，只需要从话题出发进行作文。因此，要写好话题作文，关键还在于要认真阅读提示语,从中领会命题者的意图和要求。
本题的提示语从选材和立意方面提出了具体要求:提示语用分号排列了虚实不同的种种攀登，因而，考生可以从中选择写作的切入点。本题的切入点(突破口)可以是看得见的生活攀登，也可以是感受到的内心攀登。涉及的内容非常广泛，最好是把虚实两种攀登结合起来,紧紧扣住话题，好好把握“外部的困难”与“内在的自我”之间的相互联系。“环顾身边的社会，攀登无时不有，无处不在”，其实是在提示考生，一定要选择自己最擅长、最熟悉的内容，才能得心应手，发表自己独特的见解，张扬独自的个性。而“大至国家、民族，小至单位、个人，无不在攀登中表现‘自我’，决一胜负”却是在多角度暗示文章的主题。
一篇好的文章，需要一个立意新颖、奋发向上的主题，无论是有形的攀登还是无形的攀登，它给考生提供的只是一个写作空间或一种写作媒介，而要写好本题，还需要考生从提示语中去领悟、去挖掘“攀登”独特的内涵，才能从自己平时对国家大事、社会热点、新闻人物、学习生活的观察体会中选择素材，提炼出振聋发聩的观点。
【佳作展评】
人活着，就要勇于攀登
贵阳市一考生
“人活着，就要勇于攀登。”这是我的格言，其实我真正了解它和喜欢它全都是由于姐姐的一个善意的谎言……
“大懒虫，起床了！”伴随着这一震天动地的喊叫，我便被姐姐粗鲁地拽下床，我只听姐姐对我说：“今天是我执行减肥计划的第一步——爬山，本人已选你为我的陪练。至于报酬嘛，回来再说！”就这样，我便跟随着姐姐出了门，我边走边念叨：“有床不睡，是不是有病。爬山？有这时间我还不如帮老妈做家务呢！还陪练呢，说得好听！”
时间总是在不经意间流逝，山离我越来越近。离它越近，我就觉得我越活跃，不管三七二十一地就向山顶冲去，可很快我便发现我“不行”了——两腿发软，四肢不听使唤，头晕目眩，口干舌燥。我觉得我就是一个走进沙漠的人。所谓“山路十八弯”，在那天总算是明白了，以前总想体会成语所要表达的意境，那天真是让我领教了“汗流浃背”所要表达的一种境界。山路弯来弯去望不见尽头，我想放弃了，可姐姐总在用报酬之名引诱我向山顶进军，我的好奇心更驱使我向山顶进军了。
山路弯弯终有尽头，山顶上空，凉风吹走了我身上的劳累，吹得我心醉，细细品味，里面似乎充满了花香，天空格外的蓝，白云星星点点地装扮着青天，鸟儿为我的胜利歌唱。向山下望去，家乡——小河的景致尽收眼底，一览无余。烟囱林立，车流如梭，楼房和平房有条不紊地排列着，这一切的一切都是那样美好……
“好一幅美丽的画卷！”我发出感叹。“如果你当初在半山腰就放弃向山顶进军的话，你还会见到这样的美景吗？正如这次爬山一样，在向山顶攀登的过程，不是一步就可完成的，而是要经过一步步努力才可取得胜利，现在你明白了吗？”我点点头，姐姐接着说，“我给你的报酬就是一句话，‘人活着，就要勇于攀登。’我希望你把它当作自己的格言。”片刻，我才回过神来，“不对呀，你不是来……啊！ 中计了！”我大叫着找姐姐“复仇”，可她早已……就这样，我明白了，人生就是一座高山，当你真正站在山上向下望时，你就会发觉所有的付出都是值得的。
【点评】
本文的一大优点是角度新颖。“人生就是一座高山”是作者爬山的认识，是一个心理上的跨跃，是一个思想境界的升华，也是一种心灵上的攀登。作者把虚实两种攀登紧密联系起来，赋攀登予灵性，寓理于情，耐人寻味。本文的另一个优点是结构精巧严密。作者以“谎言”为伏线，不动声色，层层设疑，层层铺垫，首尾照应，等到后面作者“回过神来”，读者已茅塞顿开，收到水到渠成的效果。可见，作者匠心独具，构思非同一般。
（张宗明 荐评）
向着光辉的顶峰前进
贵阳市一考生
不要再平庸混过一生，找到人生目标，为之行动吧。
—— 题记
望着试卷上“攀登”这一话题的提示语，我不禁思绪万千……是啊，人生的旅程中往往少不了攀登，许多成功之士，都要经过无数次的攀登。尽管人生的道路上有一次次的挫折，一级级的考验，一道道的难关。但我想只要不怕困难，顽强拼搏，那么，我们一定能看到顶峰上的光辉。
哪个成功者又何尝不是如此呢？
青年作家张海迪5岁患脊髓病致残。她只能在轮椅上，在床上艰难度日。在残酷的命运挑战面前，她一面以顽强的毅力与疾病做斗争，对人生充满了信心。一面以永恒的自信，惊人的毅力，在攀登科学的道路上艰苦跋涉。她没有上学，但她学完了同龄人该学的课程，还自学了多门外语。为了学英语，她花了比常人多五倍的心血。她每读完一本英语书，心情就无比激动。在困难面前，她一点也不气馁，而是迎头向上攀登。张海迪就是凭着她顽强的毅力，闯过了一道道难关，终于成为著名的作家、翻译家，成为一位敢于“攀登”的勇士。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。她的事迹一次次震撼着我们，她是一代青年的楷模。
著名音乐家贝多芬从小就生活在艰苦的生活中。由于受父亲的熏陶，他迷上了音乐。贝多芬从小就十分同情劳苦大众。他决心用音乐来诉说劳苦大众的艰辛生活。但是，当他的艺术步入佳境，信心百倍时，不幸降临在他身上，他得了慢性中耳炎。面对这一突如其来的沉重打击，贝多芬竟然没有退缩，而是继续他的创作。疾病的折磨、工作的劳累。使他的中耳炎越来越恶化，听力越来越差。可他就是在这样艰苦的条件下创作出了举世闻名的《命运交响曲》。他在挫折面前表现出的毅力和乐观的态度，是我们最宝贵的精神财富，和他的盖世英名一样，受到全人类的景仰，这难道不值得我们敬佩和学习吗？
“炸药之父”诺贝尔，为了研究炸药，牺牲了自己的亲人——弟弟，自己和父亲也受了重伤。面对失去亲人的痛苦，面对这严峻的考验，他一点也不懊悔，终于成功制造出炸药，取得了成千上万的科研成果，登上了科学的顶峰，为全世界积聚了巨大的财富。他光辉的名字，和人类在科学探索中取得的成就一样，永远留在人类社会发展的文明史上。
看看这些成功之士，再想想自己，我不免有点惭愧。生活中，我遇到困难或挫折，总是犹豫不决，常常半途而废。一次一次让成功的机会从我身边溜走，今天，“攀登”这一话题给了我很大的震撼，很大的启示。张海迪、贝多芬、诺贝尔等就是我心中的顶峰，我一定要以他们为榜样，向他们学习，遇到困难不低头，不退缩，为了理想，为了光明，为了人类的进步和文明，奋发向上，顽强拼搏，勇敢攀登，向着光辉的顶峰前进。
望之弥高，无所畏惧。只要有信念，有毅力，努力攀登，顶峰会离我们越来越近！
【点评】
这篇佳作有厚重的使命感。作者感情真挚，运用铺陈排比的手法，将三个典型事例连缀成篇，过度衔接自然，讴歌了中外名人张海迪、贝多芬、诺贝尔攀登人生顶峰的光辉业绩，从而联系“自我”，阐发自己的感受。“向着光辉的顶峰前进”是作者的肺腑之言，“光辉的顶峰”一语双关，寓意深刻，表达了作者对张海迪、贝多芬、诺贝尔等世界名人的敬仰之情和以他们为榜样，向着光辉的顶峰前进的决心。本文题记、标题和正文贯通一气，交相辉映；选例精当，紧扣话题；叙中有议，画龙点睛；语言简洁流畅。这些都展现了考生成熟的个性，广博的知识积累与扎实的语言功底。
（张宗明 荐评）