首页 -> 2008年第11期

校园文学月报

作者:佚名




  
  想念童年(外一首) 钱 超
  柴门吱吱地还在作响
  耳边又传来母亲亲昵的呼唤
  篱笆挡不住想象中的温情
  水纹般向远处铺展
  
  想念中的夏雨总是不加思索地泻下
  弟弟雷声里驰骋于田野的雨中
  光着脚丫和我一样无遮无拦
  大雨覆盖的柔情是一种怎样的心欢
  
  妹妹的花篮里陈列着整个春天
  我一生就是这样不加修饰地流露
  把柳笛吹得很响
  儿时的童谣被我一个个唱遍
  
  如火的映山红开遍了旷野
  我劳累的祖母梦境里再度出现
  幼时对我的呵护使我羽翼丰满
  线纳的鞋底扶我走出了故乡的山
  
  童年呵童年
  我日日夜夜魂牵梦萦的童年
  你是我生命的驿站温馨的港湾
  你是我五彩人生记忆的摇篮
  
  想念的美丽情怀 钱 超
  这是个炎热的季节,我们的激情有如阳光般炙热。注定,生命中有这个难忘的季节,注定这个季节有一份难忘的心动。
  当夏天饱含热情地向我们奔驰而来时,我们却不得不分别了。看着你们恋恋不舍地收拾着零乱的书籍,我的心生出无限的感动。你们将要离开校园了,再过几天,中考就要开始了,你们将要跨越人生的第一道门栏。我不由得暗暗为你们加油,也捏了一把汗。
  我上的最后一堂课上,我们不得不举起了挥别的手:你们用异样的沉寂,或以无声的哭泣,或以潮湿的眼神,诉说着你们的不舍;我用王勃的诗句(海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾),以苏轼的旷达,微笑着而又无奈地安慰着你们。
  此后,在被雨淋湿的黄昏,在被风吹凉的清晨,在阳光朗照的午后,在星月高悬的夜晚,在那些不经意的瞬间,就会想起你们!想你们,成了这个季节挥之不去的旋律,在心底一遍一遍响起,在心的天空一次一次弥漫,弥漫成这个季节最美的心绪。
  假期里,我曾无数次走过校园的公布栏前,每次看到你们曾经所得的红星、红旗,就暗暗为你们高兴。走过操场,集会的哨声又在我耳边响起,我好像又听到了表扬你们的声音,在我,无异于听到人间最动听的乐音。路过教室,我仿佛又见到你们开心的微笑,又看到你们紧锁的眉头,又听到你们踊跃的发言……
  分别后的怀念是一种感动,无意间的想起更是一种美丽!也许,是因为,曾为你们痛过;也许,是因为,曾为你们喜过;也许,是曾为你们流过汗、受过累;也许,仅仅只是因为,在人生的路上,我们曾经同行过一段而已。
  多情的我,在这多情的季节里,便多了一份牵挂,便有了这想念你们的美丽情怀。
  
  田间的麦秸垛
  在乡下麦秸垛不可胜数
  就像遍地的阳光
  随处可见
  
  大大小小的麦秸垛
  堆落田间
  是故乡麦子丰收的象征
  
  每当夏季来临
  只需布谷鸟一声啼叫
  麦田就醒来欲望深远
  犹如一往无际的大漠
  金黄是故乡唯一的颜色
  
  父亲欣喜于以往的辛劳
  挥刀磨镰
  母亲感动于丰收的惊喜
  微笑满面
  于是在一个烈日炎炎的夏日 阳光倒了一大片
  
  我在那个热汗淋淋的季节里
  突然长大
  明白了父母的劳苦
  只能使土地肥沃不能成为
  我一生的满足
  
  终于我为生活而走向远方
  伫立在田间的麦秸垛
  就是我儿时遗落的梦想
  
  [我师简介]
  钱超,2000年师范毕业一直任教初中语文课,2007年因教学教研成绩突出调入河南郸城教体局基础教研室工作。自任教以来,笔耕不辍,已在《中国教育报》《中国教师报》《教师报》《教育时报》《德育报》《周口日报》《作文与阅读报》《作文周刊》等报刊发表文学作品、教学论文和教辅文章百余篇。
  
  一个“好孩子”心声 刘宝裕
  认识我的人都认为我是一个好孩子。爷爷奶奶夸我“懂事”,爸爸妈妈说我“不用操心”,老师在评语里经常写道“该生学习认真刻苦”,在同学们眼里,我更是成绩令人羡慕的龙头老大。可是,我要说这只是我的表面,一个我并不喜欢的“我”。其实在我内心深处,我深深地讨厌“好孩子”这三个字,是它让我有好多事情不能做,好多快乐得不到。现在,我只能在记忆中体味到生活的美好。
  小时候,我非常调皮,经常会给别人制造出一些不小的麻烦,比如给爷爷酒里倒水,给小猫染发等。有一次,我竟然将哥哥星期天所做的作业给他偷偷撕掉,结果导致哥哥被老师误以为忘记作业而罚抄十遍课文,当我听到这一个消息的时候,不但不难过,反而还乐得在床上直打滚。这时候猜出原因的爷爷语重心长地对我说:“你是好孩子,是不能这样瞎胡闹的。”无奈我只得控制住自己的笑声,一本正经地做起了“好孩子”来。
  幼儿园里,我非常爱哭。只要不小心碰了一下就哭个不停,直到晚上妈妈买了一大堆的零食后,我才会止住哭泣。除此之外,我还见不得伤感的故事,一看到这个就哭个不停。爸爸试着说:“你是好孩子,不能哭,要坚强。”果然,从那以后,我便事事强忍,终于成了一个坚强的孩子,可是谁知道我竟然还想回到那个可以随便哭鼻子的年龄。
  上学后,我非常贪玩,各种活动都要参加,一切新鲜东西都要尝试。虽然说不上荒废学业,但是也许对学习也有一定影响。一开始,我还以为那些平日里和蔼可亲的长辈们是不会责怪的,可是最后得到的却是无数的白眼。这时,老师对我说:“你是好孩子,要好好学习,不要虚度年华。”于是我便朝着他们预定的方向驶去,并最终以高分换来了老师眼中的好学生。可是我却一直高兴不起来,或许这就叫做失去了快乐的童年。
  如果上天让我再次选择的话,我宁愿丢掉“好孩子”的光环,做一个快乐纯真的自己。可是我却没有这样的机会,我只能在心底大声的呼喊:我不愿做一个“好孩子”。
  [点评]
  本文从“好孩子”对人的束缚来立意,可谓跳出常规,独辟蹊径。在对往事的简约叙述中,也可以体现出是什么夺走了快乐的童年,耐人寻味,发人深思。至于缺点,主要表现在语言上,生动性和形象性还不够好。
  
  (指导老师
  杨金星)
  
  我的忏悔之旅 刘 沙
  
  我是第二次世界大战的发起者希特勒,二战结束后,我在地狱里受尽了煎熬,实在受不了了,便瞅准一个机会偷跑到人间。我现在无比痛苦,在地狱劳动改造期间,我已认识到了自己的罪恶,我清楚地知道,在人间我已成了“过街老鼠——人人喊打”。
  我不敢在大街上走,只能在天空漫无目的地飘荡。
  我飘呀飘,飘到了一个村庄上空,但我看到那里的人都是老弱病残,我知道这都是我生前造的孽,德意志壮年男丁都为我的二战殉了葬,要不是我鬼迷心窍发动这场毁灭性的战争,这里将是一片多么繁荣的景象啊!我愧对我伟大的人民啊。如果上天再给我一次机会,我将好好地把握,与世界各国一齐努力,共同创造和平稳定繁荣昌盛的世界。想到这儿,我禁不住落下了悔恨的泪。可是,现在一切都晚了。
  飘着飘着,我感觉嘴里有点儿干燥,我知道应该下去找点儿水喝。于是我来到一位面目慈善的老人面前,很礼貌地说:“老人家,请给我口水喝行吗?”那老人看了看我问:“你是谁啊?”“我是希特勒。”我习惯性地回答,但说过后我就后悔了。让我想不到的是那老人竟像发了疯一样向我扑来,嘴里还大骂着:“你这个混蛋,是你把我儿子杀了,让我落到这个地步的……”我顿时明白了我生前杀害了他的儿子,怪不得他刚才对我如此憎恨。我赶紧灰溜溜地逃跑了。
  飘呀飘,我来到大树下,看到一个孩子在地上玩,我走过去说:“孩子,你能带我到你家喝口水吗?”孩子抬起大大的眼睛问,“叔叔,你也没有家吗?”我愕然了,便问:“怎么,你没有家吗?”孩子便哭着说:“我的爸爸妈妈都被希特勒那个大坏蛋给害死了,我成了孤儿,整天以乞讨为生。”孩子有什么罪?我竟然让他们落到这种地步,我真是个十恶不赦的大坏蛋啊!我的盟友墨索里尼和东条英机是不是也正在忏悔?同盟国把你们列为甲级战犯是多么英明啊!对此,我们还有什么好说的呢?我克制住自己的感情,努力安慰那个孩子,直到他不哭了,我才打着自己的脸走开了。
  我飘呀飘,来到一个大教堂前,教堂里有些人在讲些什么,我便溜进了人群,坐下来细听。一个牧师模样的人在念叨:“我们不能忘记自己的耻辱,二战中被杀害的同胞们!你们死得冤枉啊,我们没有犯罪,他为什么要杀害我们?可恶的希特勒!”我脸上热辣辣的,又情不自禁地打了自己一耳光。
  我飘遍了世界的每一个角落,每到一处,我都得忏悔。最后,我飘向了大海,我想让大海洗尽我的罪恶。
  尊敬的主啊,原谅我吧,阿门!
  
  (指导老师刘玉真)
  

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